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【題目】在某生態環境中有不同毛色的同種兔子，調查其數量如圖甲，多年后再調查其數量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）

A. 兔子毛色的不同顏色是相對性狀

B. 最不利于在此環境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應環境毛色發生深色變異

D. 不同毛色兔子數量變化是自然選擇結果

【答案】C

【解析】試題分析：分析圖中的數據可知：甲圖中淺色兔子更容易生存，而乙圖中，深色兔子更容易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存。

這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。而不是淺色兔子為適應環境毛色發生深色變異，故C錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物的單個細胞，結構最復雜的是（ ）

A．人體口腔上皮細胞 B．黃瓜表層果肉細胞

C．衣藻 D．玉米根尖分生細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題

下面是探究“溫度對小麥發芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題：

（1）根據問題做出你的假設 。

（2）把乙培養皿放入冰箱，則甲培養皿應該放在 。

（3）此實驗中變量是 ；除此之外，你認為影響實驗的 等條件都應相同。

（4）假如乙培養皿內的種子沒有發芽，你得出的結論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質含量的變化，如果AB段為組織處毛細血管，CD段為肺部的毛細血管，圖中曲線表示的物質是（ ）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結構圖，請根據圖回答下列問題。

⑴填出下列番號所示的名稱。 c、 g、

⑵若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是

⑶位于視野右上方的物像,應將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個氣泡，判定它是氣泡的理由是 。

⑷視野中有一污點，在移動物鏡和裝片時污點仍在原處，可推斷這污點污點在 。

⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數最低的組合是（ ）

A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡 5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡10×物鏡10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人的原尿中能全部被重吸收的物質是（ ）

A．葡萄糖 B．無機鹽 C．大分子蛋白質 D．水

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【題目】下列動物行為中，與蜘蛛織網屬于同一類型的是（ ）

A．黑熊表演 B．蚯蚓走迷宮 C．候鳥遷徙 D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個人工農業生態系統中，玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

（1）此生態系統中能量流動的起點從玉米的 作用開始的，能量流動的特點是逐級 ，

所以該生態系統中數量最少的生物是 。

（2）此生態系統中，人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環節）： 。

（3）在此生態系統中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態系統成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，這些有害物質可以通過 在生物體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，最后進入人們的餐桌。

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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學，分析圖表回答問題：

(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為 。

(2)通過分析圖表可知， 屬于顯性性狀。

(3)已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本l和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數是 條。

(4)控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，則圖示中的個體2的基因組成是 ，個體9的基因組成是 。

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