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【題目】在生態系統中,人屬于( )

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 前三者都是

【答案】B

【解析】試題分析:生態系統是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細 菌、真菌.生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供 食物,是生態系統中的生產者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利 用,是生態系統中的分解者,我們人類屬于生態系統中的消費者。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體眼球結構示意圖。請讀圖回答:

1)外界物體反射來的光線進入眼球成像,經過的途徑是[2]___________[1]瞳孔、[3]__________、[4]玻璃體、[5]視網膜。

2)成像過程中主要是通過晶狀體的調節,在___________上形成一個清晰的物象。

3)沉迷于上網不但會影響學業,而且因長時間近距離注視屏幕導致晶體狀過度變凸,甚至眼球的前后徑過長,且不能恢復原狀,形成的物像就會落在視網膜的________方,造成近視,可以通過配戴_______鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧和眼球的結構模式圖,請據圖回答:

1)小明同學被玫瑰刺扎手后立刻縮回,請據圖甲寫出縮手反射活動的反射途徑____________(用箭頭和數字表示)。此活動說明脊髓具有____________功能但是他去醫院驗血,被血針扎后并未縮回,這種反射活動屬于____________反射。

2)著名物理學家霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥,傳出神經纖維病變,若圖甲中其他結構完好,這種情況下,當他手指皮膚被針扎時,又會出現什么情況:____________________________________(從反射和感覺兩方面考慮)。

3)若圖甲中5改為大腦中視覺中樞,則圖乙相當于圖甲中1的是[ ]____________。

4)如果我們長期近距離看手機,造成圖乙2結構的變化是____________從而看不淸遠處的物體,形成近視眼,可配戴____________矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類游泳的運動器官是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!毕聢D為蝴蝶的發育過程,下列生物與蝴蝶發育過程相同的是(

A.螳螂

B.蝗蟲

C.家蠶

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中屬于藻類植物的是

A月季 B水綿

C腎蕨 D葫蘆蘚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,屬于先天性行為的是

A 大山雀偷喝牛奶 B蚯蚓學走迷宮

C 小鳥喂魚 D黑猩猩釣取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產者通過光合作用所固定的能量是生態系統中能量流動的_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,學習能力最強的是( )

A. B. 蝗蟲 C. 海豚 D. 珊瑚

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