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右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)一個草原生態系統的構成,除了圖示生物外,還有
陽光、水分、空氣、溫度、土壤
陽光、水分、空氣、溫度、土壤
等非生物部分和
腐生細菌和真菌
腐生細菌和真菌
作為分解者起作用.
(2)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是
捕食
捕食
的關系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯,形成
食物網
食物網
.此圖中最長的一條食物鏈可表示為.
(3)DDT是一種不易分解、化學性質十分穩定的殺蟲劑,當DDT進該生態系統后,DDT含量最高的生物是
,導致該生物體內DDT含量最高的原因是
生物富集
生物富集
分析:本題考查的知識點是食物鏈和生態系統的組成,生態系統由生物部分和非生物部分組成,在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,某些重金屬及有毒物質,可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,據此解答.
解答:解:(1)生態系統由生物部分和非生物部分組成,.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者、消費者和分解者,該生態系統中,草屬于生產者,兔、狐、鼠、蛇、鷹動物等屬于消費者,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于消費者,除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等.
(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環節是生產者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網.計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求每個分支上的食物鏈條數的和.書寫食物鏈以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網中有5條食物鏈即:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.圖中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)有毒物質沿著食物鏈積累,營養級別越高,體內有毒物質含量越高;營養級別越低,體內有害物質含量越少.鷹在食物鏈的末端營養級別最高,體內DDT含量最高,導致該生物體內DDT含量最高的原因是生物富集.
故答案為:(1)陽光、水分、空氣、溫度、土壤 腐生細菌和真菌
(2)捕食關系 食物鏈 5 食物網  草→鼠→蛇→鷹
(3)鷹 生物富集
點評:本題考查學生對生態系統的組成和各部分的作用,食物鏈、生物富集的概念及數食物鏈的方法掌握情況,屬于中考的重點內容,考生要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高郵市車邏初級中學七年級下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少            部分和       者。
(2)從總體上看,植物的數量總是比食草動物      ,食草動物的數量總比食肉動物           。(3)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是                的關系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關聯,形成           
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為           。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先           。
(6)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是           ,對鼠有間接關系的生物是           
(7)該生態系統能量流動是從      開始,最終流向了                 

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省高郵市七年級下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少             部分和        者。

(2)從總體上看,植物的數量總是比食草動物       ,食草動物的數量總比食肉動物            。(3)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是                      的關系,這樣就形成了           。本圖中有           條食物鏈,它們相互關聯,形成            。

(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為            。

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先            。

(6)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是            ,對鼠有間接關系的生物是            。

(7)該生態系統能量流動是從       開始,最終流向了                  。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少            部分和       者。
(2)從總體上看,植物的數量總是比食草動物      ,食草動物的數量總比食肉動物           。(3)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是                     的關系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關聯,形成           。
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為           。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先           
(6)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是           ,對鼠有間接關系的生物是           
(7)該生態系統能量流動是從      開始,最終流向了                 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少            部分和        者。

(2)從總體上看,植物的數量總是比食草動物       ,食草動物的數量總比食肉動物           。(3)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是                     的關系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關聯,形成           。

(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為           

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先           。

(6)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是           ,對鼠有間接關系的生物是           。

(7)該生態系統能量流動是從      開始,最終流向了                 。

 

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