【題目】下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )
A.細胞分化的結果是細胞數目增多
B.細胞分化的結果形成不同的組織
C.細胞分化的結果直接形成各種器官
D.細胞分化的結果是細胞的體積增大
【答案】B
【解析】解:A、細胞分裂的結果是細胞數目增加,而細胞分化時細胞數目不變,錯誤;B、細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似,都具有分裂能力,在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能,形態結構也發生了變化,即細胞分化從而形成了不同的細胞群,我們把形態結構功能相同的細胞群稱之為組織,因此,細胞分化的結果形成不同的組織,正確;C、細胞分化的結果形成組織,由不同的組織構成器官,因此細胞分化的結果不能直接形成各種器官,錯誤;D、細胞生長的結果是細胞體積增大,而細胞分化時細胞體積不變,錯誤;故選:B
(1)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長.(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.(3)經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化.細胞分化如圖: .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對顯微鏡進行對光時,要注意以下結構構成一直線的是( )
A.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B.目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺
C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園.這種現象主要體現了( )
A.環境因素對生物的影響 B.生物因素對環境的影響
C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)圖中生產者是 , 屬于生態系統的部分,該食物網中共有條食物鏈,
(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在的狀態,說明生態系統有一定能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會 , 最后會導致的破壞.
(3)圖中鷹與鼠的關系是 .
(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂(E)和無耳垂(e)是一對相對性狀,如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯誤的是( )
A.父母均可產生兩種類型的生殖細胞,基因組成都是E和e
B.父母雙方的基因是通過配子(生殖細胞)傳遞給子代的
C.有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EE或Ee;無耳垂是隱性性狀,子代無耳垂的基因組成是ee
D.這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%
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