【題目】下列幾種動物的生殖發育過程受水環境污染影響最大的是（ ）
A．家蠶 B．蝗蟲 C．青蛙 D．喜鵲
初中學業考試導與練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的“生物進化樹”，回答下面的問題。
（1）圖中A、B、C、D分別代表的生物是： A__；B___；C__；D_____。
（2）節肢動物與軟體動物相比較，________更適于陸地生活， 最高等的植物類群是__________。
（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的_____________。
（4）從圖中我們可以得出：生物進化的總體趨勢，是由___________，由 ___________；由___________。
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【題目】在“測量不同植被環境的空氣溫度和濕度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量三個數據，但記錄的是這三個數據的（ ）
A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意一個
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【題目】下列關于植物類群的敘述，正確的是（ ）
A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B. 墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活
C. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果
D. 種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
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【題目】下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關實驗設計．請分析回答．
(1)實驗時，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL________。
(2)為了模擬人體口腔內的環境溫度，應將1號和2號試管放在________℃的水中。
(3)10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預期2號試管的實驗現象是________（填“變藍”或“不變藍”），該現象說明2號試管中的淀粉已經被唾液淀粉酶分解為________。由此可見，淀粉在人體消化道內消化的起點是________，最終將被分解為________被吸收利用。
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【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)觀察[甲]蚯蚓時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是___________________________。
(2)水流入[乙]魚口后，從_________流出，流出的水和流入的水相比，溶解的氣體成分變化是_________________，可見乙的呼吸器官是________。
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時，發現完善的呼吸系統，其身體里有發達的[ ]_________與肺相通。
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【題目】某生態系統中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內它們的相對數量關系。下列說法正確的是（ ）
A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統
C. 甲和乙是消費者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
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