【題目】觀察下圖,請你根據圖回答下列問題:
(1)圖甲表示人的_____動作。
(2)完成圖甲動作起樞紐作用的是_____。
(3)在圖甲中,通過神經調節,[_____]_____處于舒張狀態,[_____]_____處于收縮狀態,二者相互配合,才能完成這個動作。
(4)圖乙為骨胳肌結構圖,兩端較細,乳白色的部分③為_____,中部較粗大的部分④為_____,骨胳肌內有豐富的_____和_____。骨骼肌具有受到刺激后收縮的作用,是運動的動力。
【答案】屈肘 關節 ① 肱三頭肌 ② 肱二頭肌 肌腱 肌腹 血管 神經
【解析】
本題考查的是骨、關節和骨骼肌的協調配合。人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。
(1)由圖可知:甲圖表示屈肘動作的產生,①肱三頭肌,②肱二頭肌,③肌腱,④肌腹。
(2)在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
(3)骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時,②肱二頭肌收縮,①肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(4)一塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成:兩端白色部分俗稱“筋”的③是肌腱,中間紅色部分俗稱“肉”的是④肌腹。骨胳肌內有豐富的血管和神經,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動,骨骼肌起動力作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現出這一現象的正確食物鏈是( )
A. 螳螂﹣蟬﹣黃雀 B. 樹﹣螳螂﹣蟬﹣黃雀
C. 樹﹣蟬﹣螳螂﹣黃雀 D. 樹﹣蟬﹣鏜螂﹣黃雀
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【題目】下列關于動物行為的說法中,錯誤的是( )
A. 先天性行為是由遺傳物質決定的
B. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
C. 學習行為能遺傳給后代
D. 動物越高等,學習行為越復雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學興趣小組同學為了探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”,設置了一組對照實驗。以下幾組對照,符合他們實驗要求的是( )
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥
B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明亮干燥
D. 陰暗干燥與明亮干燥
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【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關,下面是四種微生物的形態結構示意圖,請分析回答問題:
(1)在食品工業上,上圖中哪種微生物能制醋______,它是______(選填“單細胞”或“多細胞”)的生物體,結構簡單,細胞內沒有成形的______。
(2)流行性感冒、艾滋病等疾病是由圖_____引起的,它結構簡單,專門寄生在活細胞內,以_____方式進行增殖。
(3)制作饅頭,使饅頭膨大和松軟,離不開圖_____,它不含_____進行腐生生活,它在_____條件下都能生活。
(4)上述微生物中屬于多細胞體的是圖_____,從其氣生菌絲形態可斷定,它是霉菌中的_____。
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【題目】下圖是某實驗小組在觀察了動植物細胞之后畫出的動植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖2是_______細胞,因為細胞中有[5]_________、[6]__________和[7]__________。
(2)[6]具有_______________的功能。
(3)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此構造進行選擇的是[1]_________。含有遺傳物質的是[3]__________。
(4)動植物細胞共有的能量轉換器是[4]_____________;
(5)[7]將__________轉化成__________儲存在有機物中。
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