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【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等都屬于節肢動物，它們的共同特點是：體表有堅韌的 ， 身體和附肢都 。

【答案】外骨骼；分節
【解析】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等它們的生活環境和內部結構存在較大差異，但它們都具有身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，身體有的分為頭、胸、腹三部分，如蝗蟲等；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等。
所以答案是：外骨骼；分節
【考點精析】通過靈活運用節肢動物，掌握節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態系統是 （ ）
A.海洋生態系統
B.森林生態系統
C.生物圈
D.沙漠生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，分布范圍最大，其主要原因在于（ ）
A.體表覆有外骨骼
B.身體分部、分節
C.具有翅
D.具有足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6：00和18：00）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是多種多樣的，根據體內有無由脊椎骨組成的脊柱，動物可以分為動物和動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選取生長正常的天竺葵葉片進行圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）圖甲有_____組對照實驗，該圖的實驗可以得出的結論是_____。

（3）針對甲實驗，對于溫室里種植的農作物采取______等措施可以提高產量。

（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受______的影響。

（5）光合作用過程包含物質轉變和能量轉變，請用反應式表示出來_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題，如圖示

（1）填寫各部分結構名稱：[1]____，[2]____，[3]____，[4]____，[5]____．

（2）我們通常說的脫臼是指[]____從[]____中脫落出來的現象．關節炎因為[]____發生病變引起的。

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【題目】下列動物中，不屬于恒溫動物的是（ ）
A.獵豹
B.響尾蛇
C.企鵝
D.大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于腔腸動物的是（ ）
A.鱉
B.海豚
C.珊瑚蟲
D.蝦

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