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【題目】國家規定每年的12月4日，4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹癥．這是因為兒童服用糖丸后，能在體內產生（ ）
A.抗原
B.抗體
C.病毒
D.殺菌物質

【答案】B
【解析】抗體是指受到抗原刺激后產生的能與抗原特異性結合且具有特殊抗病能力的蛋白質(免疫球蛋白)。這種具有免疫功能的蛋白質存在于血液、淋巴和組織液中。故答案選B。
抗體是人體自身產生的，保護人體自身的蛋白質。抗體產生后在體內存留的時間不同，如天花病毒抗體會永久地存留，但感冒病毒抗體只能存留短暫的時間。

練習冊系列答案
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【題目】動物的先天性行為是生來就有的，由遺傳因素決定的，下述行為屬于先天性行為的是（　�。�

①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室

④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數．

A.①② B.④⑤ C.②④ D.③⑤

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【題目】流感的主要傳播途徑是 ， 腳癬的主要傳播途徑是。

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【題目】人在狂笑時若用力過猛，會出現上下頜不能合攏的現象，這是由于（ ）

A．關節頭從關節窩脫出 B．關節頭從關節囊中脫出

C．關節軟骨發生病變 D．關節腔內有滑液

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【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設計： 第一步：將4個裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌）貼上標簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室的空氣，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養皿做如下處理。

組號

培養皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養箱培養

2號

置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養箱培養

B組

3號

打開蓋，將筆帽在培養基上輕壓一下，蓋蓋，置培養箱培養

4號

打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養箱培養

第三步：每天觀察一次，并作好記錄。

請根據上述實驗設計，回答下列問題：

（1）你認為這兩組實驗的對照組應該是________號。A組實驗的變量是________，B組實驗的變量是__________。

（2）有同學認為，4號培養皿做“打開蓋”這一步是多此一舉，你認為是否需要做這一步？__________，理由是__________。

（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現象，根據實驗現象你得出的實驗結論是__________。觀察1號培養皿發現，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應該是__________菌。

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【題目】如圖所示，甲細胞經分裂形成乙、丙兩個子細胞。下列相關說法中錯誤的是（　�。�

A. 這是植物細胞的分裂過程B. 細胞分裂時細胞質先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數目與甲的一樣

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【題目】教育部發布新規定，初中學生每年進行一次體質健康測試，期中1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、1分鐘跳繩、排球等是重要的測試項目。請根據下圖聯系有關知識回答問題。

（1）各項運動的完成都需要運動系統直接參與，運動系統是由____ 、關節和_________共同組成的。

（2）圖一中的骨骼肌是由中間[ ]____和兩端乳白色的[ ]____ 兩部分構成的，其特性是____________。

（3）跳繩時，膝關節在運動中起________作用，在圖二的關節中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是[ ]_________ ；如果用力不當會造成脫臼，這種現象指的是關節頭從[ ]_________脫離出來。

（4）運動員完成墊排球動作時，受到神經傳來的興奮刺激，圖三中[ ]__________和9均處于收縮狀態，牽引上臂向上運動，使排球被墊起。

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【題目】如圖是某同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗，他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內，請據圖回答問題：

（1）幾天后，最有可能萌發的只有______號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件______、______、______假如它也沒有萌發，請認真分析沒有萌發的原因是______。

（2）5號種子不能萌發的原因是______。

（3）人們平時說的五谷一般指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的______。

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【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關分析錯誤的是（　�。�

A. 甲乙都有綠色肉質主干，有利于儲存水分和進行光合作用

B. 甲乙都沒有寬大的葉，有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態結構的差異是同種植物適應不同地域環境的結果

D. 環境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

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