【題目】下列哪些不屬于砍伐森林造成的危害?( )
A. 水土流失 B. 沙塵暴
C. 水體富營養化 D. 生物多樣性破壞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在建設新農材,倡導生態農業時,農民在水稻田中進行養蟹試驗并初獲成功.插秧時,他們調整了水稻種植的行間距,留出較寬的養蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實現了稻、蟹雙豐收(如圖),農民既節省了農 藥、化肥又生產了綠色食品.
(1)該生態農業的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質是因為生態系統中的________所起的作用.
(2)該農業生態系統之所能雙豐收主要是________.
(3)該生態系統農民放養螃蟹的意義,不僅是帶來了經濟收入,更重要的生態意義是________.
(4)在該生態系統農民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數量減少,但水稻產量并沒有明顯減少,請分析其中的原因________.
(5)請寫出該生態系統中的一種食物鏈________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某盆景根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區、伸長區和成熟區。據圖回答問題
(1)在根尖結構中,具有保護作用的是[ ]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[ ]__________;根細胞不斷伸長的部位是[ ]_______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]________;
(2)當該區細胞中細胞內部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環境污染是當前世界所面臨的重大問題之一。我國政府取締太湖流域的小造紙廠,主要是治理環境污染中的( 。
A. 大氣污染、噪聲污染 B. 水污染
C. 固體廢棄物污染 D. 土壤污染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,請根據實驗步驟回答有關問題。
(1)顯微鏡的調試
將顯微鏡放置在實驗桌上,首先轉動__________,使低倍物鏡對準通光孔,再調節遮光器,使較大的__________對準通光孔,最后轉動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片
某校同學實驗后總結出如下實驗步驟,請你將空格處的內容補充完整。
操作步驟 | 規范的操作方法 |
擦 | 擦拭載玻片、蓋玻片 |
滴 | 在載玻片中央滴適量__________水 |
撕 | 用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊 |
放 | 將標本置于載玻片的水滴中 |
展 | 用鑷子將標本展平 |
至 mt. | 讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下 |
染 | 將標本全部浸在__________(填染色劑名稱)中 |
(3)觀察與繪圖
①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。
②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖,從生物圖繪制規范要求看,你認為該圖存在的問題是__________。
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