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下列是僅存的木本蕨類植物的是（　�。�
A、紅豆杉B、珙桐C、桫欏D、銀杏
考點：蕨類的主要特征及其與人類生活的關系
專題：
分析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，無花、果實和種子，如桫欏是我國珍惜的蕨類植物，據此分析解答．
解答：解：A、紅豆杉是珍惜的物種，是裸子植物，不是蕨類植物．A錯誤．
B、珙桐又叫“中國鴿子樹”，有“植物活化石”之稱，是國家8種一級重點保護植物中的珍品，為我國獨有的珍稀名貴觀賞植物，是被子植物．B錯誤．
C、桫欏是現存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物，C正確．
D、銀杏是裸子植物，D錯誤．
故選：C
點評：關鍵是熟知我國特有的珍稀植物，注意搜集資料，來幫助了解桫欏的相關知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于脊椎動物的說法，正確的是（　�。�
A、身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
B、身體表面都有骨片
C、脊椎動物都有外骨骼
D、脊椎骨是脊椎動物身體的支柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列相關聯的內容用線相連：

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據圖回答．（在[]內填寫圖中標號，
 
上填寫相應的文字）
（1）表示動物細胞的是圖
 
．
（2）圖甲：控制物質進出細胞的結構是[
 
]
 
，儲存遺傳信息的結構是[
 
]
 
．
（3）圖乙：細胞核分裂時，[
 
]
 
的變化最明顯，細胞分裂后產生的兩個新細胞中染色體形態和數目
 
（相同或不同）．細胞分裂時所需要的能量由細胞的
 
作用提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據圖回答．
（1）圖為
 
細胞，作出此判斷的依據是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
T和[
 
]
 
等結構．
（2）結構⑥的名稱是
 
，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等全成有機物．
（3）結構①的名稱是
 
，它能將細胞內的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）結構⑤的名稱是
 
，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）人們喜歡吃番茄，吃起來覺得酸甜可口．這些酸甜味物質主要貯存在[
 
]
 
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某種毒素抑制細胞的有氧呼吸，該毒素主要作用于（　　）
A、細胞質B、高爾基體
C、線粒體D、核糖體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，不屬于鯽魚的生態因素的是（　�。�
A、河流中的水
B、河流中水的溫度
C、河流中同種類的魚
D、河岸上吃草的羔羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

當我們研磨菠菜葉時，發現有綠色的汁液流出．汁液主要來自圖中的（　　）
A、1B、3C、5D、6

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關“飼養和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法，錯誤的是（　　）
A、用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺
B、蚯蚓身體由許多環節組成，靠近環帶的一端是前端
C、蚯蚓在光滑的玻璃板上比在糙紙上蠕動得快
D、實驗中要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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