【題目】寫出顯微鏡的相應結構:
(1)轉動[F]就能使鏡筒上升或下降.轉動[B]能使C在低倍和高倍之間轉換.
(2)接近玻片標本的鏡頭是[C]
(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[H]
(4)把玻片放上[I]上,并用 壓片夾壓住,標本要正對[G]的中央.
(5)具有放大物象功能的結構[A]和[C]
(6)調節光線亮度的結構是[D]和[E] .
【答案】
(1)明確顯微鏡的結構和功能;轉換器
(2)物鏡
(3)鏡柱
(4)載物臺;通光孔
(5)目鏡;物鏡
(6)轉換器;反光鏡
【解析】解:(1)轉動[F]明確顯微鏡的結構和功能.就能使鏡筒上升或下降.轉動[B]轉換器能使C物鏡在低倍和高倍之間轉換.(2)接近玻片標本的鏡頭是[C]物鏡(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[H]鏡柱(4)把玻片放上[I]載物臺上,并用 壓片夾壓住,標本要正對[G]通光孔的中央.(5)具有放大物象功能的結構[A]目鏡和[C]物鏡(6)調節光線亮度的結構是[D]轉換器和[E]反光鏡.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節的結構模式圖
(1)許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現象.
(2)當我們做運動時,運動中能減少兩骨之間摩擦的是[ ] 和[ ] 內的滑液.
(3)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ] 和韌帶.
(4)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關節周圍的力量增強,因而增強了關節的 性和 性因此親少年要加強鍛煉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認真觀察上面心臟結構圖,分析并回答。
(1)在心臟四個腔中,壁最厚,收縮力最強的是。
(2)在與心房相連的血管中,序號[11]血管內流的血液是含氧豐富的動脈血。
(3)與心室相連的動脈血管中,流靜脈血的血管是[] , 流動脈血的血管是[]。
(4)心臟的同側心房與心室之間有 , 心室與動脈之間還有 , 這樣的瓣膜功能主要是。
(5)血液由[8]射出,經[12]流至全身各級血管,最終由[1]和[7]回到心臟的循環途徑叫做。
(6)某人患扁桃體炎,靜脈滴注青霉素后,需要次經過心臟到達病灶部位進行消炎。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:
(1)把天竺葵放到黑暗處一晝夜目的是為了 .
(2)經酒精脫色后,葉片B處變成了什么顏色? .
(3)滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產物是 . 葉片A處不變藍的原因是 .
(4)B、C構成一組對照實驗,變量是 , 得出的結論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在飯前、飯后的血糖含量變化曲線。引起圖中d-e段血糖濃度快速下降,起到調節糖的利用和轉化的激素是( )
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.雌性激素
D.雄性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是:甲無成形的___________;
(2)圖丁中的a是_________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質循環;②引起動植物和人患。虎叟c動植物______。
(4)圖中的乙能產生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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