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某小組在“探究環境條件對葉綠素形成的影響”的活動中,作出的假設是:光照能影響葉綠素的形成。據此假設該小組設計如下實驗方案:

(1)全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究,因為該實驗方案中變量有________個。

(2)請根據“光照能影響葉綠素形成”的假設寫出你的實驗方案:

①環境條件的設計:甲組________,乙組________。

②實驗材料選擇:________。

(3)請寫出支持假設的實驗結果預期:

甲組植株________,乙組植株________。

答案:
解析:

  (1)三

 。2)①陰暗、適宜的溫度 光照充足、適宜的溫度②同樣多株韭苗(或同樣多株蒜苗)

  (3)綠色逐漸消退 保持綠色


練習冊系列答案
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小明把少許碳素墨水滴到了草履蟲培養液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發現有些草履蟲的某結構被染成了黑色,這種結構的名稱是

[  ]

A.

細胞核

B.

液泡

C.

食物泡

D.

伸縮泡

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙對葉片進行遮光,經處理過的葉片遇碘液變藍的部位是

[  ]

A.

被遮光的部分

B.

見光的部分

C.

只是葉片的邊緣變藍

D.

整個葉片都變藍

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栽花最好用瓦盆,這是因為瓦盆比瓷盆的________性好,有利于花卉根細胞的________

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同學們在秋游中發現山上有一種植物,這種植物植株高大,結有種子,但種子裸露,沒有果皮包被,這種植物屬于

[  ]

A.

苔蘚植物

B.

蕨類植物

C.

裸子植物

D.

被子植物

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

關于植物蒸騰作用的敘述,不正確的一項是

[  ]

A.

促進水分的吸收和運輸

B.

促進有機物的合成和運輸

C.

降低植物體的溫度

D.

參與生物圈的水循環

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

通過觀察根毛和根尖的結構可知,分生區細胞很小,排列________,并通過________產生新細胞,不斷補充伸長區的細胞數量。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

在母親的子宮里,胎兒不可能進行的生理活動是

[  ]

A.

血液循環

B.

排泄廢物

C.

消化食物

D.

吸收氧氣

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