【題目】人體發育是從一個細胞開始的,這個細胞就是( )
A.生殖細胞
B.精子
C.卵細胞
D.受精卵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)A.B與C.D.E、F、G的主要區別是身體內是否有_______.
(2)上述動物能保持體溫恒定的有____和___(填代號).
(3)“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得途徑上看分別屬于_______、_______.
(4)F特有的生殖特點是_______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖分析回答
(1)圖甲表示細胞的變化過程,圖中的A過程我們稱為______,這一過程實現了生物體細胞數目增多;而通過B過程產生了不同形態和功能的細胞群,這一過程我們稱為______.
(2)圖乙為某葉片結構的剖面圖,在生物體的結構層次中植物體的葉片屬于______,它由不同的組織構成,具有一定的生理功能.比如[1]是______,結構上推測它應該具有保護功能;[2]通稱______,是植物進行光合作用的主要部位.[3]是______,具有輸導和支持作用.
(3)[4]的名稱是______,既是植物散失水分的門戶,也是氣體進出的通道,其開閉受一對______的控制.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,體現生物適應環境的是( 。
A. “三北”防護林能防風固沙
B. 駱駝刺根系發達
C. 西雙版納原始森林氣候濕潤多雨
D. 蚯蚓能疏松土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關如圖所示三種生物細胞的說法不正確的是( 。
A. 三種細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核
B. 與圖二相比,圖三細胞特有的結構為細胞壁、葉綠體、大液泡
C. 能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動等生命活動的只有圖二
D. 能進行光合作用的只有圖三所示細胞,能進行呼吸作用的只有圖一和圖二
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