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7．圖中的棉花是基因工程的成果，有關此棉花的敘述錯誤的是（　�。�
A．它的培育利用了轉基因技術B．它的抗蟲性狀不能遺傳
C．它的種植能減少農藥的使用D．抗蟲棉花品質優良

分析 把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術．

解答 解：抗蟲棉運用轉基因技術，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結合，成為重組DNA，導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化，它的種植能減少農藥的使用，由于DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，DNA分子很長，其上面有許多個決定生物性狀的片段，即每個DNA分子上有許多基因，這些基因分別控制著不同的性狀“轉基因抗蟲棉”具有普通棉花所沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中的DNA分子上的基因所決定的，因此獲得了抗蟲棉花品質優良，B錯誤．
故選：B．

點評 正確理解轉基因技術的概念和原理是解答此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．安徽的天柱山風景區，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：

（1）天女花和紅豆杉都能產生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物．
（2）娃娃魚是現存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用鰓呼吸，長大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．
（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為先天性行為．有人據此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是不正確（填“正確”或“不正確”）的，原因是四聲杜鵑雖然自己不孵卵和育雛，但仍有求偶、交配和產卵等繁殖行為．
（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，并由此排出廢物，成熟后從母體產出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請閱讀下列材料，分析回答有關問題．
材料一：地處臨沂市的蒙山，又稱山東蒙山國家森林公園，主峰海拔1156米，總面積1125平方公里，森林覆蓋率達98%．景區內動植物資源豐富，其中植物101科540余種；獸類10科15種；鳥類28科76種；各類中萆藥植物41科111屬189種，是全國最大的金銀花產地，天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產．1999年3月中科院生態環境研究中心測定：有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米，居全國之首，享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區”之美稱．
材料二：生物興趣小組的同學在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進行了生物分類．

（1）圖甲中可當做監測空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚．
（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是有氣囊輔助肺進行雙重呼吸；C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節；蜜蜂蜂和青蛙的發育方式都屬于變態發育．
（3）資料中的劃線部分體現了種類的多樣性．
（4）在生物分類學上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和銀杏的共同特征多，你的理由是向日葵與銀杏所屬的等級較小，親緣關系較近，因此共同特征較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物在進行受精過程中，精子進入子房是通過（　�。�
A．花藥B．花絲C．花粉管D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列其中一種細菌獲得營養的方式與其他三種細菌不同的是（　�。�
A．用乳酸菌制作泡菜B．甲烷菌利用有機物產生沼氣
C．枯草桿菌使水果腐爛D．根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家兔消化道中與食草生活相適應的結構特點是（　�。�
A．消化管較短B．盲腸發達C．消化腺發達D．小腸較短

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“種瓜得瓜，種豆得豆”．此話揭示的現象屬于（　�。�
A．變異B．遺傳和變異C．進化D．遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某生態系統圖解，請據圖回答下列問題
（1）在這個生態系統中，生產者是草．
（2）該生態系統中有5  條食物鏈．
（3）若把它完善成一個完整的生態系統，還需要增加非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物既能適應環境又能影響環境．√（判斷對錯）

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