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【題目】請將左邊的微生物與右邊的作用連起來。
A、黃色短桿菌 a、治療疾病
B、甲烷菌 b、生產酸奶
C、酵母菌 c、生產沼氣
D、青霉菌 d、制造味精
E、乳酸菌 e、蒸饅頭
A、______B、______C、______D、______E、______。
【答案】d c e a b
【解析】
此題考查的是微生物的發酵在食品制造中的應用,可借助于查閱相關的資料。據此作答。
微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;利用青霉發酵可以提取出青霉素,青霉素屬于抗生素,能治療細菌性的疾;利用甲烷菌發酵能制沼氣,是一種清潔能源;制味精要用到黃色短桿菌。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當光線太強時,為了獲得較好的觀察效果,應調節顯微鏡的
A.大光圈與平面鏡B.大光圈與凹面鏡
C.小光圈與凹面鏡D.小光圈與平面鏡
【題目】生物與非生物的主要區別是能否運動。(______)
【題目】開始出現組織分化,身體中央有消化腔,有口無肛門的生物是( )
A.海蜇B.蛔蟲C.豬帶絳蟲D.水蛭
【題目】某人失聰,經檢查,醫生認為耳的結構沒有受損傷,那可能的受損部位是( )
A.內耳B.鼓膜
C.中耳D.聽覺神經或聽覺中樞
【題目】下列語句中沒有涉及到植物、動物的是
A.蜜獾跟隨找蜜鳥尋蜜B.機器人在地板上清理灰塵
C.蜣螂出國去澳洲清除牛糞D.竹節蟲具有與樹枝相似的體形
【題目】下列各種動物行為中,屬于學習行為的是( 。
A.蜜蜂采蜜B.螞蟻筑巢C.老馬識途D.鳥類遷徙
【題目】下列生活習慣,應當提倡的是( )
A.感冒戴口罩B.隨地吐痰C.吃飯時大聲說笑D.飲料當水喝
【題目】下列對蝗蟲的敘述不正確的是( )
A.胸部有三對足,兩對翅B.具有蛻皮現象
C.有外骨骼,能防止水分散失D.不屬于節肢動物
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