【題目】在生物課上,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接的或間接的聯系,用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖.請根據所學知識,完善下列概念圖并回答問題.
(1)在橫線上填寫相關的內容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____.
(2)與動物體相比,植物體的結構層次不同之處是_____.
(3)請你用恰當的形式表示細胞、細胞核、染色體、DNA之間的層次關系.
_________________
【答案】 控制物質的進出 細胞質 物質 能量 器官 系統 動物體還多了系統
【解析】(1)由圖可知,①細胞膜:起保護作用并控制物質進出的作用;②細胞質:內有線粒體、液泡,綠色部分有葉綠體。細胞是③物質、④能量、信息的統一體,細胞的控制中心是細胞核。植物體的結構層次為:細胞→組織→⑤器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→⑥系統→動物體,動植物共有的結構層次是細胞、組織、器官。
(2)由(1)可知,與動物體相比,植物體的結構層次不同之處是沒有系統。
(3)細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此,細胞、細胞核、染色體、DNA、基因大小關系如圖:。
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【題目】下列哪項不是細胞學說的主要內容 ( )
A. 動植物體都是由細胞構成的
B. 動植物體細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核
C. 細胞是生物體結構和功能的基本單位
D. 細胞能夠產生新細胞
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【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )
A. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
B. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
C. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
D. 從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
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【題目】牡丹區穆李村生產優質蘋果和草莓,是城里人周末郊游的好去處。
(1)這里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由____決定的。
(2)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農會通過人工授粉來提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結草莓種子胚的基因組____。
(3)在果園中,有一棵蘋果樹上結了好幾種蘋果,農民應用的是____技術。
(4)因為科學管理,蘋果的產量很高,這里的農民考慮釀造果酒。在釀酒的過程中,主要是利用___的發酵作用,將水果中的葡萄糖轉變為酒精。
(5)游客既欣賞了美麗的景色,又品嘗了鮮美的果實,真是不虛此行。游客形成視覺的部位是____。
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【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系,圖中a表示物質,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖回答問題:
溶液種類 | 部分成分含量(克/100ml) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)若a為牛肉中的蛋白質消化后的產物,則a是______。消化道內能將蛋白質消化成a的消化液有______。
(2)醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]______發生異常所致。
(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析,得到如表所示數據。據表分析可知,X液體取自圖中[]______,Y液體取自圖中______所示結構。
(4)氧從肺進入血液和從血液到達紐織細胞,都需要進出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管______的特點,極大地方便了氧的進入。
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