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【題目】如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖,下列說法正確的是( 。

A.如果沒有1結構是無法形成月經的
B.受精卵開始分裂的場所是2
C.懷孕是指受精卵植入3的內膜的過程
D.產生卵細胞并分泌雌性激素的是2

【答案】A,B
【解析】解:A、月經,又稱作月經周期,是生理上的循環周期,育齡婦女每隔一個月左右,子宮內膜發生一自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化.這種周期性陰道排血或子宮出血現象,稱月經.女性月經周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構(下丘腦和垂體)與1卵巢之間相互作用的結果.A正確.
B、受精卵在2輸卵管內不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;B正確
C、胚泡緩慢地移動到3子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,C錯誤;
D、1卵巢的主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素,D錯誤.
故選:A、B
【考點精析】掌握人的生殖是解答本題的根本,需要知道產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以玉米的幼根為實驗材料設計的探究實驗:將幼根成熟區以上部分標記為:a區(2cm),成熟區標記為b區(1cm),成熟區以下部分標記為c區(0.5cm),一天后測得該幼根增長了約3cm,此時a、b、c三區的長度依次約為( 。

A.5cm,1cm,0.5cm
B.2cm,4cm,0.5cm
C.2cm,1cm,3.5cm
D.3cm,2cm,1.5cm

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發外界條件的實驗裝置。請據圖回答問題。(注:三粒種子均具備自身萌發的條件)

(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發的是________

(2)甲與乙相比,變量是_______;乙與丙相比,變量是_____________。

(3)由此得出種子萌發的外界條件是___________、_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖,以下分析正確的是( 。

A.ab段表示該植物不進行光合作用
B.ac段表示植物的光合作用強度小于呼吸作用強度
C.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒特征的描述,正確的是

A結構簡單 B細胞微小

C獨立生活 D對人有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過程中,能發生可遺傳變異的是

A.選擇培育的太空椒 B.馬鈴薯用塊莖繁殖

C.組織培養的蝴蝶蘭 D.草莓用匍匐枝繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列有關問題:

(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_____________等。

(2)制作該臨時裝片時,用于染色的試劑是_______________

(3)蓋片時,之所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現___________。

(4)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是_____________________。

(5)要將圖二的甲轉化成乙,應換用_____(選填低倍高倍”)物鏡觀察;若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察,要將玻片向________移動。

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【題目】辣椒果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是( 。
A.黃色 Aa或aa
B.紅色 Aa
C.紅色 Aa或aa
D.紅色或黃色 Aa或aa

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【題目】閱讀以下材料,回答問題

當你漫步鄉間小道或到牧區游覽時,常可發現滾動著的糞球。仔細瞧瞧,原來是蜣螂在搬運“寶貝”——充饑的糧食。蜣螂,俗稱屎殼郞,多以動物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀,滾動到可靠的地方藏起來,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌蜣螂則會將糞球做成梨狀,并在其中產卵。孵出的幼蟲以現成的糞球為食,直到發育為成年蜣螂才破卵而出。

法布爾在《昆蟲記》中是這樣描寫蜣螂的:當第一次脫皮時,這個小昆蟲還未長成完全的甲蟲,很少有昆蟲能比這個小動物更美麗,半透明的黃色如蜜的色彩,看來真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個星期保持這個狀態,到后來,重新再脫掉一層皮。這時候它的顏色是紅白色,在變成檀木的黑色之前,它是要換好幾回衣服的,顏色漸黑,硬度漸強,直到披上角質的甲胄,才是完全長成的甲蟲。

(1)法布爾為了觀察蜣螂的行為,整天趴在地上,專注地盯著蜣螂看。有時候蜣螂跑動,法布爾竟然學著昆蟲在地上爬動著追趕蜣螂。法布爾這種研究方法屬于__________法。

(2)蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物,還和它們的__________行為有關。其生殖方式為__________生。

(3)結合法布爾《昆蟲記》的描述,并觀察材料中蜣螂幼蟲與成蟲的對比圖片,分析可知,蜣螂的發育類型屬于__________變態發育,與家蠶一樣,其發育經過__________個階段。

(4)小明在閱讀了法布爾的《昆蟲記》后提出問題:蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎?他打算通過實驗來尋找答案,選作初始實驗材料的應該是_____

A.球狀的糞球 B.梨狀的糞球

C.從糞球中爬出的幼蟲 D.野外抓到的蜣螂

(5)經過反復實驗驗證,小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結論,并認為蜣螂滾糞球這種行為的產生,是由__________決定的。

(6)蜣螂雖然是不起眼的小動物,但在自然界中也有很大的作用。下列敘述中不是動物在自然界中作用的是_____

A.維持生態平衡 B.促進生態系統的物質循環

C.幫助植物傳播種子 D.制造有機物儲存能量

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