【題目】“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學上依據的原理依次是( )
A. 無性生殖,有性生殖 B. 有性生殖,無性生殖
C. 克隆技術,轉基因技術 D. 轉基因技術,克隆技術
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是丁香枝芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條,請據圖回答下 列問題。
(1)乙圖中的a是由甲圖的[]發育成的;乙圖中的c 是由甲圖中的[]發育成的。
(2)枝芽能由小長大與甲圖中[]有密切關系,細胞分裂活動決定著各部分的生長發育。
(3)甲圖中的[3]是由[]發育來的,它能發育成乙圖中的[]。
(4)由圖可知,枝芽將來能夠發育成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明到植物園參觀,碰到含羞草,發現含羞草葉片合攏,說明生物具有的特征是( 。
A. 呼吸
B. 排出體內廢物
C. 對刺激作出反應
D. 生長和發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據所學知識,你認為貧血患者平時除了需要多吃含蛋白質豐富的食物外,還應多吃一些
A.含碘豐富的食物 B.含鈣豐富的食物
C.含鐵豐富的食物 D.含糖豐富的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據圖分析回答:
(1)該生態系統中各種生物通過關系構成食物鏈,該食物網由條食物鏈組成.其中農作物是者,青蛙、食蟲鳥、蛇等動物是者.
(2)該農田生態系統能量的源頭是 , 能量最多的是 .
(3)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈 .
(4)如果人們為了一時的經濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話,就會造成和的大量繁殖,最終導致農作物減產甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持中起著重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物在生物圈中分布廣泛,與人類的生產生活有密切關系,請分析回答:
(1)生物A酵母菌,是一種細胞真菌,環境條件適宜時,可進行 生殖;因為在缺氧條件下,可進行發酵,所以廣泛用于釀酒.
(2)生物B細胞中沒有成形的細胞核,有些具有鞭毛,可判斷B是 .
(3)生物C病毒,沒有結構,營生活,舉例說出一種病毒:
(4)生物A、B、C都具有的特點:個體微小,結構 .
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