【題目】小狗“歡歡”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這說明動物能夠
A. 幫助植物傳粉
B. 幫助植物傳播種子
C. 維持生態平衡
D. 促進物質循環
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是觀察蚯蚓的外部形態及運動的實驗,請結合實驗步驟和圖示回答下列問題。
(1)取一條活蚯蚓,可發現其身體是有許多環形的_________構成,這使它的軀體運動靈活.圖中蚯蚓的_______(選填“A”或“B”)端為身體的前段.理由是________________________________。
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫______.用放大鏡觀察這些小突起,可發現它們朝身體的后方,具有輔助___________功能。
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有______,故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸。
(4)蚯蚓以枯葉、朽木和腐爛的有機物為食,排出的糞便又是植物生長的最好有機肥料。你認為蚯蚓對人類生活有什么益處?___________________________________________。
(5)實驗完畢后,應將蚯蚓如圖處理?_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關哺乳動物運動過程的敘述,不正確的是
A. 運動需要神經系統的支配
B. 運動由骨、骨骼肌和關節協作完成
C. 少數動作由骨骼肌單獨完成
D. 骨是杠桿、肌肉產生動力、關節是支點
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌描述正確的是
A. 所有的細菌在生態系統中都是分解者
B. 細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結構特點是沒有細胞壁
C. 細菌依靠芽孢進行繁殖
D. 乳酸菌的生活不需要氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A.⑤能接受刺激并產生神經沖動
B.③是神經中樞,能夠產生痛覺
C.④受損后,既無感覺也無反應
D.神經沖動沿①→②→③→④→⑤傳導
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