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【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A.圖甲演示吸氣,膈肌收縮
B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張
C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張
D.圖乙演示呼氣,膈肌收縮

【答案】C
【解析】解:從圖中可以看出,甲圖小氣球收縮,肺內的氣體排出肺,表示呼氣,此時膈肌和肋間肌都舒張,膈頂部上升;乙圖小氣球舒張,外界的氣體進入肺,表示吸氣,此時膈肌和肋間肌都收縮,膈頂部下降;可見只有C與圖示表述相符合.
故選:C.
呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區別,也存在共同特征.下列關于它們的敘述錯誤的是( )

A.沒有細胞結構的是③
B.有成形細胞核的是①②③
C.具有莢膜和鞭毛的是②
D.①②③④都可營異養生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內殘存了哺乳動物體內相當發達的闌尾,這一生物進化中的證據屬于

A. 古生物學的證據 B. 比較解剖學的證據

C. 胚胎學的證據 D. 遺傳學的證據

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同動物發育的方式可能不同,下列關于動物生殖和發育的說法正確的是

A. 圖一所示發育方式為完全變態發育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D. 青蛙的發育方式與圖二相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特征不屬于男孩第二性征的是 (  )

A. 喉結突出 B. 聲音變得渾厚、聲調較低

C. 長出胡須 D. 身體生長很快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統一的整體,各系統相互聯系,相互協調,以完成各種生命活動。下圖是人體部分系統及生理活動示意圖,請回答下列問題。

(1)人體通過C系統完成體內物質運輸,其中肺循環的起點是心臟的_________

(2)人體生命活動消耗的能量是由組織細胞的呼吸作用提供的,其消耗的有機物和氧氣分別由_________(填圖中字母)系統從外界獲得。

(3)正常情況下,血液流經D系統中的腎臟時,經腎小球的濾過作用形成的液體與血漿相比,不含_________

(4)圖中所示各系統都受到神經系統的調節,神經系統的基本單位是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環系統,對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨

上班時段

中午

下班時段

(車流量最少)

(車流量大)

(車流量。

(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99


(1)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?
(2)專家指出:PM2.5對人體的系統危害最大.
(3)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
(4)根據實驗結論,請你為北京市空氣質量的改善提二條合理化建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖中的動物,結合所學知識回答問題。

(1)青蛙屬于兩棲動物,當它冬眠時, 呼吸幾乎依靠進行。
(2)馬在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生和的特征。
(3)上述四種動物中,通過產卵繁殖后代,卵表面有堅硬卵殼的動物有。(填字母)
(4)上述四種動物中,用鰓呼吸的動物有。(填字母)
(5)上述四種動物中,體溫恒定的有。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻之父袁隆平培育出高產的雜交稻新品種,是利用了( )

A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性

CDNA的多樣性 D.細胞的多樣性

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