【題目】下圖是雞卵和動物細胞的結構圖,據圖回答下列問題:
(1)甲圖中[⑤]所示的結構是_____,若未完成受精,則[⑤]相當于乙圖中標號[_____]所示的結構。
(2)胚胎發育時呼吸很旺盛,要消耗大量的氧氣,[]_____和卵殼上的_____可以滿足這個需要。
(3)能為雞胚胎發育提供營養的結構是_____(填標號)。
【答案】胚盤 ② ③氣室 氣孔 ④⑥
【解析】
圖甲中①卵殼膜,②卵殼,③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜。圖乙中①細胞膜,②細胞核,③細胞質。
(1)甲圖中⑤胚盤內含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發育的部位,將來發育成雛鳥?梢姠菖弑P相當于圖乙中的②細胞核。
(2)③氣室可以為胚胎發育提供氧氣,②卵殼上有很多氣孔,便于進行氣體交換。
(3)鳥卵中的大多數蛋白質都集中在卵黃部分,其為胚胎發育提供營養。卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發育提供水分和部分營養;減少震蕩,其保護受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發育成胚胎提供營養的結構有⑥卵黃和④卵白。
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【題目】下圖表示的是生物進化示意圖,請據圖回答問題。
(1)請把圖中1—5所表示的動植物類別填寫在下列橫線上。[1]____________[3] ____________
(2)藻類植物生活在____________中,而最高等的被子植物大多生活在____________上。線形動物與魚類相比,其結構____________(填“簡單”或“復雜)。
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【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結構示意圖,據圖回答問題
(1)__圖為水螅結構示意圖,水螅屬于____動物,身體呈____對稱.
(2)乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__(選填“背面”或“腹面”).兩種動物的特征是________.
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【題目】實驗中學的生物興趣小組對參觀農莊時見到的一些生物(如圖),按照下列的分類方法進行了分類。請回答下列有關問題:
(1)請你寫出A﹣F中,A、C和F分別所代表的生物名稱。
A_____; C._____; F._____。
(2)將牛和雞進行分類時,還可用_____作為分類的依據。
(3)在生物分類學上,牛與雞同門不同綱,牛與蝗蟲同界不同門。請說出這兩組生物之間_____的共同特征比較多。
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【題目】家族性多發性結腸息肉是顯性遺傳。ㄖ虏』驗镽),如果一個家庭中父親患。ɑ蚪M成為Rr),母親表現正常(rr),那么孩子患病的概率是( )
A.12.5%B.25%C.50%D.100%
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【題目】如圖是青蛙發育過程示意圖,根據圖形提示回答下列問題.
(1)青蛙的精子和卵細胞在水中結合,形成_____,完成受精過程,這樣的受精方式叫做_____,這樣的生殖方式叫做_____.
(2)青蛙的個體發育過程是_____.
A.卵→蝌蚪→成蛙
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(3)蝌蚪用_____呼吸,成蛙用_____呼吸.
(4)青蛙的幼體和成體形態、結構差別很大,而且這種變化又在短時間內完成,這種發育過程稱為_____.
(5)蝌蚪的形態結構同魚很相似,這說明_____.
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【題目】下圖所示某藥物說明書的部分內容,結合所學生物學知識判斷,下列有關安全用藥的敘述中正確的是
A.該藥物是處方藥,不可自行購買B.2019年2月18日可以服用該藥
C.服用該藥物前應仔細閱讀說明書D.為了縮短治療時間,可以增加用藥量
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