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【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a,被吸收后的營養物質隨循環系統到達四肢肌肉細胞時,經過圖丙中心臟四腔的順序是______(用數字表示),1-9表示心臟四個腔及其連通的血管,其中流動脈血的結構有______(填數字序號)

(2)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經的結構依次是:腎小球→_______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有______(填甲圖中數字)。

(3)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經沖動傳導過程是_______(用圖丁中的數字和箭頭表示);班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是______

【答案】8→9→6→7 1、3、6、7 出球小動脈 靜脈血、動脈血 5→4→3→6→7 由小變大

【解析】

(1)圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環、呼吸的過程等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④吸氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。

(2)圖乙中,A是口腔,B是咽和食管,C是胃,D是小腸,E是大腸。

(3)圖丙中1主動脈,2肺動脈,3肺靜脈,4上腔靜脈,5下腔靜脈,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室。

(4)圖丁中1效應器、2傳出神經、3神經中樞、4傳入神經、5感受器,6上行傳導神經纖維、7大腦、8下行傳導神經纖維。

(1)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質和脂肪,所以小腸是食物消化的主要場所。牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是小腸,最終被分解為氨基酸;被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是8右心房→9右心室→6左心房→7左心室。在心臟的四個腔中6左心房和7左心室里充滿動脈血,8右心房和9右心室里充滿靜脈血,流動脈血的血管是1主動脈和3肺靜脈。所以在心臟四個腔及其連通的血管,其中流動脈血的結構有6左心房、7左心室、2主動脈和3肺靜脈。

(2)血液在腎臟內的流動途徑為:腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍的毛細血管→腎靜脈。Ⅰ腎靜脈中流靜脈血,Ⅱ腎動脈中流動脈血。在長跑時,小明通過⑤排汗排出大量的水分。

(3)完成反射活動的神經結構叫做反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。擦傷膝蓋感到疼痛的神經沖動傳導過程是5感受器→4傳入神經→3神經中樞→6上行傳導束→7大腦皮層。人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反。所以班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是由小變大。

練習冊系列答案
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A.b內是原尿,y是蛋白質

B.c內是原尿,y是葡萄糖

C.a內是血液,z葡萄糖

D.d內是尿液,x是尿素

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2)下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表。

血細胞

蛋白質

葡萄糖

樣品甲

樣品乙

樣品丙

請分析回答:①三種樣品中代表尿液的是______,如果樣品乙中出現了較多的紅細胞,可能是腎中的_____出現了病變造成的。如果某人的尿液中多次檢測到葡萄糖,若是腎臟發生病變,則可能是[____]______過程發生障礙。

3)尿的形成是連續的,但人體排尿是間斷的,排尿反射屬于_____反射。如果一個人的脊髓從胸部折斷,結果此人出現大小便失禁,無法進行有意識的排尿,說明脊髓內的神經中樞受_____的控制。

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