【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答.
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[ ]_______,一手托住[ ] _________。
(2)對物體起放大作用的結構是[ ]_________和[ ]___________。
(3)可以調節鏡筒上升和下降的結構是[ ]________和[ ]____________。
(4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[ ]_________。
(5)可以調節通光孔進光量的是[ ]________。
(6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為10×,40×),放大倍數是: (_____)
A.10 B.40 C.100 D.400
(7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈:(_____)
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
【答案】 13鏡臂 10鏡座 1目鏡 4物鏡 11粗準焦螺旋 12細準焦螺旋 9反光鏡 7遮光器 D C
【解析】
顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收放四個步驟。觀圖可知:1目鏡;2鏡筒;3轉換器;4物鏡;5載物臺;6通光孔;7遮光器;8壓片夾;9反光鏡;10鏡座;11粗準焦螺旋;12細準焦螺旋;13鏡臂;14鏡柱。
(1)取放顯微鏡的正確操作是,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實驗臺稍偏左的位置,從圖中可看出,10為鏡座,13為鏡臂。
(2)在顯微鏡結構中,對物體起放大作用的結構是[1]目鏡和[4]物鏡,而且目鏡和物鏡的放大倍數越大,顯微鏡的放大倍數就越大。
(3)顯微鏡的使用操作中,通過調節[11]粗準焦螺旋和[12]細準焦螺旋,使鏡筒上升或下降,先轉動粗準焦螺旋,找到物像,再調節細準焦螺旋使物像更加清晰。
(4)在顯微鏡結構中,[9]反光鏡對光線具有反射作用,能把光源的光反射入通光孔。反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線弱時,使用凹面鏡,光線強時,使用平面鏡。
(5)遮光器是載物臺下面的圓板。遮光器上有直徑不同的圓孔,叫光圈。轉動遮光器,每個光圈都可以對準通光孔,不同光圈具有不同的進光量。大的進光量多,視野明亮,小的進光量少,視野較暗。所以可以調節通光孔進光量的是7遮光器。
(6)顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積,放大的是物像的長度或寬度。長物鏡放大的倍數大,短物鏡放大的倍數小。所以按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為10×,40×),放大倍數是10×40═400倍。
(7)顯微鏡對光時,反光鏡和遮光器都起到調節光線的作用。如果光線較弱,應運用反光鏡的凹面鏡和遮光器的大光圈;若光線強時,則使用反光鏡的平面鏡和遮光器的小光圈。所以若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調整時應用凹面鏡、大光圈。
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【題目】下圖是顯微鏡的結構圖,據圖回答問題。
(1)對光時要轉動( )___________使低倍物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視( )________,并轉動( )___________直到出現明亮的視野。
(2)觀察時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應從________注視物鏡,不要使之接觸玻片標本,然后左眼注視目鏡,同時反向轉動粗準焦螺旋直到視野中出現物像后,再轉動( )______________直到物像清晰。
(3)要想使視野中位于右下方的物像移到視野中央,應向__________方移動玻片標本。
(4)一臺顯微鏡有5× 、10×、15×三個目鏡,有10×、40×兩個物鏡,這臺顯微鏡的最高放大倍數是________倍。
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【題目】抗生素是( )
A. 細菌、真菌產生的維生素
B. 細菌產生的殺死細菌的物質
C. 某些真菌產生的殺死細菌的物質
D. 某些真菌和放線菌產生的殺死某些致病細菌的物質
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【題目】如下圖為某草原生態系統中各成分之間的關系如下圖所示。請回答:
(1)圖中的草是生態系統中的______者,兔子是生態系統中的______者。
(2)生態系統通過_____和______,進行著能量流動和物質循環。該生態系統中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。
(3)圖中①是_____,主要指營腐生生活的_____和______。
(4)與森林生態系統相比,草原生態系統自動調節能力相對比較___(填“弱”或“強”)。
(5)如果該環境中兔數量大量減少,在短時間內草的數量將會_____(填“增多”或“減少”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖關節結構示意圖,請回答
(1)填寫圖中各部分結構名稱。1______________ 2 _____________3 ______________ 4 _____________5_______________
(2)就你自己身體上的關節,試著填寫兩個① ___________ ② ____________。
(3)當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動___________繞著________活動,于是產生運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體血液循環的敘述,正確的是
A. 血液在身體中的循環途徑稱為體循環
B. 在血液循環中,先進行體循環再進行肺循環
C. 心臟的左側流動的是靜脈血,右側流動的是動脈血
D. 體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起
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