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在體循環過程中，身體各處毛細血管網主要交換        （               ）
①氧    ②二氧化碳   ③養料     ④二氧化碳以外的其它廢物
A．①和②B．③和④C．①和②以及③和④D．②和③
C
考點：
分析：本題考查了組織細胞與周圍毛細血管里的血液之間的物質交換以及體循環的關系．據此分析解答．
解答：解：在體循環過程中，含氧豐富、含養料較多的動脈血流到身體各處毛細血管網時與組織細胞發生了物質交換，血液中的氧氣、養料進入組織細胞，組織細胞進行呼吸作用產生的二氧化碳和廢物進入血液，如圖：
因此經過血液與組織細胞之間的物質交換，血液由含氧豐富、含養料多的動脈血，變為含二氧化碳多，含廢物多，含氧少，含養料少的靜脈血．因此，在體循環過程中，身體各處毛細血管網主要交換①氧、②二氧化碳、③養料、④二氧化碳以外的其它廢物．
故選C
點評：知道組織細胞與血液之間的物質交換過程是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖B為人體內毛細血管示意圖，請據圖回答：（注：血液流向為：A→B→C）

（1）如果此圖為肌肉內的毛細血管，由則A是血管，其內流動的是  血；C是  血管，其內流動的是     血。
（2）如果此圖為肺泡內的毛細血管，由則A是  或 血管，其內流動的是   ；C是     血管，其內流動的是   血 。
（3）如果此圖為腎小球內的毛細血管，由則A是  血管，其內流動的是   血；C是  血管，其內流動的是   血；則在B處發生   作用。
（4）如果此圖為腎小管內的毛細血管，由則A是   血管，其內流動的是  血；C是   血管，其內流動的是    ；B處發生   作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

毛細血管是連通于        與       之間的血管。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體氣體交換與血液循環模式圖，請據圖回答：（10分）

⑴外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的       轉變成含氧豐富的       。
⑵血液運輸的動力器官是       ，體循環是指血液由[    ]左心室流出，最后匯集到[    ]上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環，氧氣到達    組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦       參  與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放       ，為生命活動提供動力。
⑶在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的       攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過學習，我們知道人體有三種血管，據你判斷，三種血管都有的組織是
A．上皮組織B．結締組織C．肌肉組織D．神經組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是人體三種血管比較圖，下列說法正確的是（   ）
A．從左到右分別是靜脈、動脈和毛細血管
B．動脈管腔最大，管壁最厚
C．靜脈管腔最大，管內血流速度最快
D．毛細血管管腔最小，管壁最薄

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是                  。
（2）血管中血液流動的動力來自                 。
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的       止血。（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中       會大量減少。
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射        進行治療。
（6）在消化、呼吸、泌尿等系統中，與甲管管壁結構特點相同的結構有        。（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列血管中，流動脈血的血管有（　　）
A．主動脈、肺靜脈B．主動脈、肺動脈
C．肺動脈、肺靜脈D．上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液在（　�。┲辛鲃铀俣茸盥�
A．心臟B．動脈C．靜脈D．毛細血管

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