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【題目】美國科學家利用我國野生大豆,培養出抗大豆萎黃病的優良品種,是利用了:

A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. DNA的多樣性 D. 細胞的多樣性

【答案】A

【解析】基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交,培育出一批抗大豆黃萎病的優良品種,挽救了美國的大豆產業。表明生物的遺傳(基因)多樣性是培育農作物新品種的基因庫。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請據圖回答:

1)圖 ______ 是兔的牙齒,圖 ______ 是狼的牙齒。

2)標出圖中數碼所示的名稱:1 ______ 3 ______ 。

3)圖和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因:狼是 ______ 動物,兔是 ______ 動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的發育過程

A. 蛹→受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C. 蛹→幼蟲→成蟲→受精卵 D. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中每一種生物的生存都受到環境中其它生物的影響,請問“草盛豆苗稀”體現了草和豆苗之間的關系是( 。

A. 合作 B. 競爭 C. 共生 D. 捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于我國優生工作的主要措施

A. 遺傳咨詢 B. 適齡生產 C. 產前診斷 D. 近親結婚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寄生類扁形動物與其寄生生活相適應的特點主要有(  )

A. 消化器官和生殖器官都很簡單

B. 消化器官和生殖器官都很發達

C. 消化器官很簡單,生殖器官很發達

D. 消化器官很發達,生殖器官很簡單

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門一起構成的系統是( 。

A. 泌尿系統 B. 循環系統 C. 消化系統 D. 呼吸系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明陪媽媽去菜市場買菜,在眾多的魚中,他判斷魚是否新鮮的依據是

A. 鱗片是否完整 B. 鰓絲的顏色 C. 身體有無傷痕 D. 體表是否濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學興趣小組的同學通過實驗測量,繪制了不同溫度下某種對人體有害細菌的成活情況圖線。下列說法錯誤的是( 。

A.該細菌最適合于50℃的環境中生活

B.細菌的生活環境因素僅跟溫度有關

C.隨著氣溫的轉暖,該細菌對人體的危險增大

D.為殺死這種細菌,可以將它們放在120℃以上的環境中

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