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(4分) “我們的媽媽呢?我們的媽媽在哪里?”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語.如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票,請據圖回答:

(1)屬于節肢動物的有 ;

(2)生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是 ;

(3)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因為青蛙的發育過程為 發育;

(4)根據體內有無 ,可將蝦、蟹分為一類,魚、烏龜和青蛙分為另一類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:選擇題

表中是甲、乙、丙、丁甲種食物(各100克)的主要成分,據表分析可知( )

食物

糖類(克)

蛋白質(克)

維生素A

(毫克)

維生素C

(毫克)

維生素D

(毫克)

18

6

3

220

0

0.4

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類

B. 夜盲癥患者應多吃食物甲

C. 壞血病患者應多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人傷口修復

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是( )

A. 大魚→小魚→蝦

B. 草→羊→狼

C. 陽光→草→兔

D. 昆蟲→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(廣東梅州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

某對夫婦先后生育了兩個男孩,對此分析正確的是( )

A. 丈夫所產生的精子都含有Y染色體

B. 妻子所產生的卵細胞都含有兩個X染色體

C. 生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結合

D. 若這對夫婦生第三個孩子,生女孩的概率是100%

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:探究題

(5分)為探究植物的光合作用,某興趣小組對教材中的實驗進行改造,過程記錄如表,請回答:

廣口瓶 1號 2號 3號

步驟 1 裝入等量煮沸后冷卻的清水(煮沸可降低水中氣體含量)

2 滴入等量的BTB溶液

3 不通入二氧化碳 通入二氧化碳1分鐘

4 分別放入相同的金魚藻

5 強光照射40分鐘 弱光照射40分鐘

實驗結果 水體顏色 ? 藍色 黃色

氣泡 無氣泡 氣泡多 氣泡少

注:BTB是溴麝香草酚藍的簡稱;BTB的顏色呈藍色,遇二氧化碳后會變成黃色.

(1)實驗前,金魚藻 (選填“需要”或“不需要”)暗處理;

(2)實驗結果中1號瓶的水體顏色應為 ,2號瓶氣泡的主要成分是 ;

(3)實驗過程中,2號瓶的水體顏色由黃色變成藍色的原因是: ;

(4)根據本實驗的結論,寫出一種提高大棚農作物產量的方法: .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(3分)初中生物實驗曾經帶給我們很多樂趣,請根據自己的實驗體會回答問題:

(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為維持細胞的正常形態,應在載玻片上滴加 .

(2)觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中,下列材料用具無需用到的是 .

A.培養皿

B.滴管

C.顯微鏡

D.蓋玻片

(3)用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時,若要放大圖中甲的細胞,使視野由甲變成乙且亮度基本相同,請選擇規范的操作步驟并排序: (選填序號).

①向上移動玻

②向下移動玻片

③調節粗準焦螺旋

④調節細準焦螺旋

⑤調節遮光器或反光鏡

⑥轉動轉換器.

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2分)如圖是真空保鮮盒,其保存食品所依據的主要原理是( )

A.防止食品中水分的蒸發

B.防止食品中營養成分的流失

C.殺死食品中的細菌和真菌

D.缺氧抑制細菌、真菌的生長和繁殖

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

((2分)下列結構中,動物細胞不具有的是( )

A.細胞壁 B.細胞膜

C.細胞質 D.細胞核

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2分)母親在懷孕期間,要為胎兒提供所需的養料和氧氣,排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物.母親和胎兒之間進行物質交換的器官是( )

A. 胎盤 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 輸卵管

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