【題目】根吸收的水和無機鹽通過篩管運輸到植物的莖和葉。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某煙草農田生態系統的碳元素循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統的三種組成成分，乙中包含a、b、c、d四種生物，縱坐標表示每種生物所含有的總能量（×106千焦），Ⅰ、Ⅱ分別表示生物進行的生理活動。請回答：
（1）Ⅰ表示的生理活動是_________________。
（2）成分丙是生態系統中的________，此成分在生態系統中的作用是______
（3）寫出圖中存在的食物鏈（網）_________________________，由此可以預見，此生態系統的__________較差，很容易受到外界因素的干擾。
（4）物質循環總是離不開能量流動，生態系統中能量流動的特點是_________。
（5）有人發現煙草和某些昆蟲之間存在一個有趣的現象：當煙草葉片受到A種蛾幼蟲的采食后，會釋放出一種揮發性物質，這種物質白天會吸引A種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕B種蛾，使其不能在煙草葉片上產卵（B種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。A種蛾幼蟲與B種蛾幼蟲之間的關系是_________；此實例說明，生態系統中的生物之間能夠進行____________________。
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【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結出的成熟果實，其味是（ ）
A．酸味的 B．甜味的
C．一半酸味，一半甜味 D．酸甜適中
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【題目】下圖是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗，請回答：
（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片應加入___________，其主要目的是維持細胞正常形態。
（2）制作臨時裝片時，用________ 對口腔上皮細胞進行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時，物像更清晰。
（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，所見視野如右圖。欲使A細胞移到視野中央，載玻片應向_________ 方移動。
（4）上述操作中，發現視野中有污物B存在。移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動。但換上15×目鏡后，污物消失，說明污物在_________ （填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。
（5）該同學選用的顯微鏡目鏡放大倍數為“15×”，物鏡放大 倍數為“10×”，則物像的放大倍數為_______倍。
（6）字母“P”在顯微鏡下看到的物像是__________。
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【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如表：
根據表中信息判斷，不正確的是（ ）
A.能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的
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【題目】圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖丙表示該生態系統中某些生物間的關系。請據圖分析回答：
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、蛇，鷹等影響鼠生活和分布的因素統稱為_____；
（2）圖甲只表示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是_____；此生態系統中，_____就是沿著食物鏈和食物網流動的；鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。
（3）圖乙中，a、b、e、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是_____。
（4）圖丙中，A圖表示_____關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖_____。
（5）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，說明生態系統的自動調節能力是_____。從生物與環境的關系看，這種現象屬于_____。提高該生態系統穩定性的方法是_____。
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