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蘋果中種子的數量較多這與下列哪個結構有關
A．花托B．花柱C．胚珠D．子房
C
種子是由子房內的胚珠發育成的，種子的數量多是因為子房內的胚珠多。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）右圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答：

(1)右圖中， ⑤________  將來發育成果實,它內部的胚珠將發育成         
(2)①          和④_________組成了雄蕊
(3)柱頭，③          和子房 組成了雌蕊
(4)能產生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為桃花結構示意圖，其中能發育成桃子的結構是(  )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

將下列名稱和序號，填寫在適當的空格處。（6分）
①子房壁 ②子房 ③胚珠 ④種子 ⑤果實 ⑥果皮
⑴花生的食用部分主要是_        _______，它是由_____    _____發育來的。
⑵番茄的食用部分是______      ____，它是由___      _______發育來的。
⑶杏的食用部分主要是_____    _____，它是由___  _  ____發育來的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

柳樹無花萼和花瓣，但能結出果實和種子，這一事實說明了
A．柳樹的花只有雌蕊B．雌蕊和雄蕊是花的主要部分
C．柳樹的花沒有雄蕊D．雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是(   )?
A．單性花，單生花B．兩性花，單生
C．兩性花，花序D．單性花，花序

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

被子植物從開花、傳粉到完成受精作用后，子房繼續發育，最終形成（    ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖二是桃花發育成果實的過程，請據圖回答：

（1）圖中③中的卵細胞與花粉中的精子結合后發育成     。
（2）圖中②和④構成果實，②是由   （填名稱）發育而來的。
（3）有一果農發現他栽的桃樹中，在一株桃樹上有一枝條結出的果實特別大又甜。他想在現有的一些桃樹上能夠結出特別大又甜的果實，應采用的方法是    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示從桃花發育成桃子的過程，請據圖分析作答：

（1）圖甲a所示的生理過程是    ▲          ；
（2）由圖丙可知，桃子是由果皮和③  ▲       兩部分組成，其中果皮是由圖乙中的②    ▲    發育而來的。
（3）桃花的有性生殖過程依次包括（ ▲   ）
①開花   ②果實和種子的形成     ③傳粉     ④受精
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④②
（4）為了保持水蜜桃的優良性狀，生產上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的關鍵是將接穗和砧木的    ▲     緊密結合在一起，以提高成活率。

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