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下列不屬于鳥類的動物是    (    )
A.寒號鳥(飛鼠)B.企鵝C.天鵝D.啄木鳥
A

試題分析:鳥類的特征是:體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作。鼯鼠似松鼠,眼園大,耳廓發達,身被柔毛,灰褐或棕灰色,前后肢之間有寬而多毛的飛膜,所以說寒號鳥其實不是鳥,而是一種哺乳類嚙齒動物,屬哺乳綱,嚙齒目,鼯鼠科,草食藥用動物。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結構的名稱:b是       ,c是       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題:

(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設:                                  。
(3)實驗設計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒懷,放入等量清水;
②如右圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取                只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是             。
(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓          ,乙燒杯中的孑孓           。
(5)得出結論                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥的羽毛分                       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于家鴿的氣囊敘述不正確的是(   )
A.分布在內臟器官之間B.有的氣囊突入到骨的里面
C.與肺相通D.空氣進入氣囊不經過肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“鳥的全身都是為飛行而設計的”,下列有關鳥的說法中結構和功能特點與其飛行生活相適應的是
①前肢變成翼  ②長骨中空    ③胸肌十分發達   ④體溫恒定  ⑤有氣囊輔助呼吸  ⑥有復雜的繁殖行為
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生物小組對鼠婦的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索鼠婦,并記錄各處發現鼠婦的數據如表。根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環境條件是
地點
鼠婦只數
水泥路上
0
水槽邊的石頭下
24
種花的濕花盆底下
18
干草地中
2
A.陽光充足                                              B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮                                   D.高溫干燥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面
(1)家鴿的身體呈           型,可以減少空氣阻力,利于飛行。
(2)飛行器官發達:前肢變成了              ,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,附有發達的           ,可牽動兩翼完成飛行。
(3)直腸短,不儲存糞便,這樣可以                        。
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列能夠形成生產者與消費者之間食物關系的是(   )。
A.蓮與青蛙B.棉花與蚜蟲C.蝗蟲與麻雀D.蚜蟲

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