【題目】如圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥大豆種子(10粒),并提供相應環境條件(見相應燒杯的文字說明)。最終結果是B組萌發了9粒,D組全部萌發,其余3組都是一粒都沒有萌發,請分析回答:
(1)該實驗中,5個裝置可形成多組對照實驗,設計一組對照實驗時,變量設置應遵循的原則是_____。
(2)實驗B與C對照,可以得出的結論是_____。
(3)根據實驗B和_____的實驗結果判斷,光照的有無不會影響種子的萌發。
(4)五個裝置中,C和E等組合不能形成對照,原因是_____。
(5)若用萌發的兩組作為抽樣對象,本次抽取種子的發芽率是_____
(6)從實驗結果可知B組有一粒種子沒萌發,它沒萌發的原因可能是_____ ( 答出一種即可)。
【答案】單一變量原則 種子萌發需要充足的空氣 D 變量不唯一,有三個變量溫度、光照、空氣 95% 種子不完整、胚沒有生命力等
【解析】
種子萌發的外界條件是:一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度;自身條件是:種子是完整的、胚是活的、渡過休眠期的。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(1)設計對照實驗時應遵循設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同且理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。因此,該實驗中,5個裝置可形成多組對照實驗,設計一組對照實驗時,變量設置應遵循的原則是單一變量原則。
(2)實驗B與C對照,C使用大量的水且有油層,C中缺少空氣,說明種子萌發需要充足的空氣。
(3)實驗B和D只有一個變量光照,B只有一粒未萌發,D全部萌發,因此根據實驗B和D的實驗結果判斷,光照的有無不會影響種子的萌發。
(4)五個裝置中,C和E等組合不能形成對照,原因是變量不唯一,有三個變量溫度、光照、空氣。
(5)若用萌發的兩組作為抽樣對象,本次抽取種子的發芽率是19÷20×100%=95%。
(6)種子萌發需要同時具備環境條件和自身條件,B組的環境條件均適宜,仍有一粒種子未萌發,說明種子自身有問題,可能種子不完整、胚沒有生命力等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼氣時,膈肌、肋間肌、胸廓體積的狀態分別是( )
A. 收縮 舒張 變大 B. 收縮 收縮 變小
C. 舒張 舒張 變小 D. 收縮 收縮 變大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 人體靜脈血管中流動的一定是靜脈血
B. 動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
C. 動脈血就是含氧多、顏色鮮紅的血
D. 肺循環始于右心室,止于右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒首創了化學進化的模擬實驗,米勒的實驗說明了:
A. 原始大氣成分能夠轉變為有機小分子
B. 有機小分子能夠轉變為有機大分子
C. 有機大分子能夠轉變為原始生命
D. 原始大氣成分能夠轉變為原始生命
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