【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態系統中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是
A.若a是生產者,則c是分解者
B.這條食物鏈可以寫成a→b→c
C.若b滅絕,則c的數量先上升后下降
D.該生態系統由a、b、c及非生物環境共同構成
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【題目】如圖為某花的結構示意圖,對該圖的描述正確的是( )
A.花中最主要結構是6
B.只要完成a過程就能接出果實了
C.桃的食用部分是由圖中的3發育來的
D.完成a過程后,4和5還會繼續發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓、蝗蟲、蟾蜍、蜥蜴是我們常見的幾種動物,它們分別屬于( )
A. 節肢動物,環節動物,爬行動物、兩棲動物
B. 環節動物、節肢動物,兩棲動物,爬行動物
C. 軟體動物、節肢動物,扁形動物、兩棲動物
D. 線形動物,環節動物、軟體動物、爬行動物
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【題目】大米飯是中國南方的主食。成語“津津有味”是指米飯中的淀粉在口腔中被分解成了____而感覺到了甜味的一種味覺感受( 。
A.葡萄糖B.麥芽糖C.氨基酸D.脂肪酸
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【題目】如圖中,圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙表示該植物體葉片的結構示意圖,圖丙表示該植物體跟腱結構示意圖,請據圖回答.
(1)植物可以通過圖甲中所示的[]制造有機物,這一生理活動主要在圖乙中的結構[]中進行.
(2)植物體進行生命活動所需要的能量來自過程[] .
(3)進行生理過程E的主要區域是圖丙中的結構[] , 進行生理過程D的主要的結構是莖中的(管道)輸送的.
(4)吸收水分主要用于甲圖中的[] , 此生理過程主要是在乙圖中[]的進行的.
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