【題目】“小麥清明拔三節,新筍一夜成高竹.”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快,它們生長的這么快的原因是【 】
A. 細胞分裂 B. 細胞生長 C. 細胞呼吸 D. 細胞分化
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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是德州人的常用蔬菜,營養成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖;乙圖是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區域,箭頭表示生理過程)。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結構稱為洋蔥的______。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進行______;臨時裝片制作完成后,放在顯微鏡下可用來觀察______。
(3)”一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質。這種物質存在于洋蔥細胞內的______中。
(4)洋蔥的根系與玉米相同,主要由______組成。根的不斷伸長依賴圖丙中的區域是______(填字母)。
(5)圖丙中箭頭表示細胞的______過程,通過該過程細胞的形態、結構發生了變化,形成不同的組織。
(6)[a]區內形成了吸收______的結構,表皮細胞一部分向外突出,有效地擴大了吸收面積。這體現了生物體______的觀點。
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【題目】認真觀察和識別如圖中的植物,并回答問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化是______植物(填類群)
(2)從______植物(填類型)開始出現了根、莖、葉等器官,且具有了專門的______組織,但仍需要生活在陰暗潮濕的環境中.
(3)______植物(填類群)可以作為監測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有______層細胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞.
(4)圖片中的植物分別屬于哪個類群?填入下面相應的括號中.
葫蘆蘚:______;水綿______;腎蕨______;向日葵______;玉米______;油松______.
(5)請你將圖片中的植物按照從低等到高等的順序進行排列______.
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【題目】如圖是蝗蟲外部形態示意圖,請據圖作答:
(1)蝗蟲身體體表有_____防止體內水分的蒸發.
(2)蝗蟲的_____部有3對足,_____對翅,有這樣特征的動物稱為_____.
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大,但體表都有_____,身體和附肢都_____,在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物.
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【題目】下列有關植物的說法,正確的是
A. 光合作用的場所是線粒體 B. 所有植物的活細胞都能進行光合作用
C. 蒸騰作用與水分散失無關 D. 溫度、氧氣和植物細胞含水最都會影響植物的呼吸作用
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【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。
A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后:瓶中肉湯也變質了。下列說法錯誤的是:
A. AB形成的對照實驗的變量是是否煮沸
B. 瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
C. 未打斷瓶頸使肉湯變質的是B瓶
D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
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【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請結合綠色植物生命活動的相關知識,據圖回答下列問題:
(1)我們下課后走出教室看一看植物的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數為綠色的主要原因是乙圖中的[_____]______部分的細胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[_____]______的細胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[_____]______提供的。
(3)甲圖中的[_____]______,對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
(4)通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有______、______。
(5)為了探究葉片上氣孔的分布,可以把新鮮楊樹葉片泡在70℃的熱水中,你觀察到的現象和結論分別是______。
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