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（每空1分，共5分）如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道內被消化的變化情況，讀圖并填空：

（1）甲、乙、丙分別代表什么成分的化學性消化過程，甲： 乙： 丙： 。

（2）右上圖可以推斷小腸是 。

（3）從上圖可知，食物的三大營養物質在消化道內被消化的順序依次是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已剝殼去皮的一粒花生米，是花生的（ ）

A．種子 B．胚 C．胚和子葉 D．果實

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省夏津縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱……請據下圖回答問題。

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[ ] ______的折射，成像在了[ ] ______上，并最終形成了視覺。

（2）聽到開考鈴聲響起，同學們立即揮筆疾書，這屬于 （反射類型）。

（3）鈴聲響起，刺激[ ] 產生振動，振動通過中耳中的[ ] 傳到內耳。存在于[ ] 中的對聲波敏感的感覺細胞接受刺激后產生 上傳，最終在 產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。

（4）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過 進入耳引起發炎。

（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的____________獲取信息，這些感覺最終都是在____________形成的。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省夏津縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

何平號稱世界第一矮人，身高只有74.61米厘米，曾多次參加電視節目的表演，何平不同于常人最可能的原因是（ ）

A.幼年時期甲狀腺激素分泌不足

B.成年后甲狀腺激素分泌不足

C.幼年時期生長激素分泌不足

D.成年后生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共5分）

人體每時每刻都必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖（一）為呼吸系統模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。

（1）圖(一)中的A指的是_______________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程： 。

（2）圖(三)中1代表的物質是______________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是____________含量增加。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在聽覺形成過程中，把聲波信息轉化為神經沖動的是（ ）

A.鼓膜 B.半規管 C.外耳道 D.耳蝸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使大腦得到休息的最好辦法是（ ）

A.睡眠 B.補充代謝所需的營養物質

C.體育鍛煉 D.A、C兩項

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于消化液的敘述中，不正確的是：（ ）

A.所有的消化腺都能分泌消化液

B.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成

C.小腸是消化和吸收的主要部位

D.所有的消化液都含有消化酶

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組同學為了研究蚯蚓，進行了以下實驗探究：

⑴ 為了探究土壤的干濕度對蚯蚓生活的影響，設計了如下實驗的方案：

A. 取大小完全相同的兩個容器甲、乙

B. 甲容器中裝濕潤的土壤，乙中裝和甲中同樣的、等量的、烘干的土壤

C. 在甲、乙兩個容器中各放入一條大小、生活情況相同的蚯蚓

D. 甲、乙兩容器都放在具有適宜的光線和溫度的環境中

以上的實驗方案不科學的一項是 （填字母），原因是 。實驗方案修正后，通過實驗可以知道蚯蚓的生活需要 環境。大雨過后，經�？吹皆S多蚯蚓爬到地面上來。原因主要是 。

⑵ 興趣小組想進一步探究蚯蚓的運動，在探究的過程中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，這樣做的原因是 ；通過實驗探究，發現蚯蚓腹部有剛毛，其作用是 。

⑶ 如果興趣小組還想探究環境的明暗對蚯蚓生活的影響，則應設置的變量是 。

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