【題目】圖中,A到E表示人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)A細胞通過__形成B.在此過程中,細胞核內的__復制后平均分配到兩個新細胞中.
(2)B通過__形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.
(3)請你概括出人體的結構層次:__.其中,人體具有而植物體沒有的結構層次是__.
【答案】 細胞分裂 染色體 細胞分化 A細胞→C組織→D器官→E系統→人體 系統
【解析】觀圖可知:A細胞→C組織→D器官→E系統→人體。
(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的。受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,A細胞通過分裂形成B。在此過程中,細胞核內的染色體先復制然后平均分配到兩個新細胞中。
(2)受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,其中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,形成了不同的組織。B細胞通過分化形成組織。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(3)動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體,植物體的結構層次無系統,即細胞→組織→器官→植物體,所以在圖示的結構層次中,人體具有而植物體沒有的是E系統。
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【題目】要想使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的( )
A.將酸味蘋果作為砧木 B.將甜味蘋果作為接穗
C.接穗和砧木的韌皮部必須想吻合 D.將酸味蘋果作為接穗
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【題目】如兩圖,甲圖表示某種樹葉的外形圖,圖中a、b、c、d分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,乙圖表示該種樹的葉片結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)若甲圖為光合作用示意圖,則 a和b分別為__和__;c和d分別為__和__.這一生理活動主要在乙圖結構[]__中進行.
(2)a和b進出葉片的門戶是乙圖中的[]__.
(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因為乙圖中③正面部分含有較多的__.
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【題目】如圖是描述克隆羊多莉的生產的示意圖,請據圖回答問題:
資料背景:1997年2月27日的英國《自然》雜志報道了一項震驚世界的研究成果:1996年7月5日,英國愛丁堡羅斯林研究所的伊恩維爾穆特領導的一個科研小組,利用克隆技術培育出一只小母羊。這是世界上第一只用已經分化的成熟的體細胞(乳腺細胞)克隆出的羊,原理圖如圖所示。
(1)多莉是否與正常羊一樣也是通過受精卵發育而成?______(是/不是).
(2)與多莉羊出生相關的羊有______只。
(3)多莉羊的長相與羊A. B.C中那只最為相像?______,主要原因是多莉繼承了它的細胞結構中______.該細胞結果的最主要作用是______.
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【題目】1997年2月23日,英國科學家wilmut等人向全世界宣布,世界上第一只來源于體細胞、通過克隆方式獲得的克隆羊“多利”問世。其培育程序如下圖所示,請回答:
(1)生物學上的克隆是指什么?請舉一克隆植物的例子。
(2)“多利”與綿羊B的基因有何關系?說明理由。
(3)試推測“多利”長大后的表現型與綿羊B的表現型之間的關系,說明理由。
(4)此克隆過程是否符合孟德爾的遺傳規律?為什么?
(5)“多利”克隆成功后,許多國家的政府和學者馬上提出要嚴禁對人的克隆,你認為是什么緣故?
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【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題(6分)
(1)寫出圖中三種生物的名稱:圖A ;圖B ;圖C 。
(2)圖A中①的名稱是 ;圖B中①的名稱是 ,它是運動“器官”。⑥是 ,作用是 。
(3)圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環境下,這類生物的 增厚,形成芽孢。
(4)依靠孢子進行繁殖的是圖 中的生物。
(5)圖中三類生物營養方式是 ,它們是生態系統中的 。
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