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【題目】下列各項中，屬于真菌特征的是

A. 細胞內沒有葉綠體，營養方式為異養

B. 都是單細胞的個體

C. 細胞內無成形的細胞核

D. 主要的繁殖方式是分裂生殖

【答案】A

【解析】A、真菌的細胞內沒有葉綠體，營養方式是異養．A正確；

B、真菌既有個體微小的單細胞的個體，多數是多細胞組成的個體，有的個體較大；B錯誤；

C、細胞內無成形的細胞核是細菌的特征，不屬于真菌特征，C錯誤；

D、分裂方式繁殖后代是細菌等原核生物的特征．不屬于真菌特征，D錯誤；

故選A

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物生長到了一定的時期就會開花，花是由什么發育而成的（ ）

A．芽 B．枝條 C．胚芽 D．花芽

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【題目】生活在水溝或水池中，細胞質中具帶形螺旋狀葉綠體的藻類植物是（ ）
A.水綿
B.紫菜
C.衣藻
D.小球藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚、蕨類植物區別于種子植物最明顯的特征是苔蘚、蕨類植物（ ）
A.無根、莖、葉
B.無莖、葉
C.無葉
D.用孢子繁殖后代

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【題目】將配置好的培養基進行高溫滅菌的目的是

A. 為細菌、真菌的生活提供較高的溫度

B. 將培養基上原有的細菌或真菌的孢子殺滅

C. 殺滅已經接種的細菌或真菌

D. 為細菌或真菌的生活提供豐富的有機物

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【題目】“煙臺蘋果萊陽梨，不如濰坊的蘿卜皮”。 濰縣蘿卜皮色深綠，肉質翠綠，香辣脆甜，多汁味美，具有濃郁獨特的地方風味和鮮明的地域特點，是享譽國內外的名優地方品種。如圖表示蘿卜個體發育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：

(1)蘿卜植株由小長大的過程與細胞________、生長和________密切相關。

(2)細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內最重要的變化是__________數量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。

(3)B→C的過程叫作細胞的________，C所示的四種結構在結構層次上叫作________；圖D所示的植物葉在結構層次上叫作________。

(4)用顯微鏡觀察蘿卜植株細胞分裂過程中細胞結構的變化時，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時，微調______________，直至物像最清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細胞臨時玻片標本的示意圖，據圖回答：

（1）實驗的正確順序是：__________________________________ 。

（2）在C載玻片的中央滴一滴 清水 ，用的器具叫___________。

（3）圖d表示用鑷子夾起蓋玻片 ，先讓它的一側接觸到載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上，這樣做的目的是：________________________________。

（4）實驗最后應用__________對材料進行染色，然后用吸水紙吸去多余的水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結構的示意圖，據圖回答．

（1）圖中A是__集中的區域．

（2）F是__，它使細菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結構，能夠控制物質進出細菌細胞．

（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的一組是

①克隆羊多莉的培育過程②“試管嬰兒”的培育過程③傘藻嫁接實驗④植物組織培養技術

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

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