【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時選用下列哪一組鏡頭,看到的細胞數量最多( )
A. 目鏡10×,物鏡40× B. 目鏡10×,物鏡10 ×
C. 目鏡15×,物鏡10× D. 目鏡15×,物鏡40×
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴。
(1)小明在媽媽購買的食材中,發現一種不認識的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學校,打算與同學在實驗室研究其主要營養成分。實驗方案、步驟和結果如下:
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質;蛋白酶可分解蛋白質,但不能分解淀粉)
①根據實驗目的,補充實驗方案。其中a為________,b為________,c為________。
②根據實驗結果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是__________。
(2)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學長跑,中途出汗、感到熱,然后感到乏力、頭昏、饑餓感,喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請根據人體營養有關知識,解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現象__________________________________________。
(3)如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時期的小明日常飲食中應多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物,因為這些食物中含有豐富的___________,人體生長發育及受損細胞的修復和更新,都離不開它。此外,飲食中還應注意攝入足量的第一層食物,其主要包含的營養物質是___________,該物質在人體消化系統最開始被消化的部位是___________。
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【題目】某興趣小組的同學從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”,按如下實驗裝置探究食物中儲存的能量,重復三次,記錄并計算,數據如下表。請回答:
(1)該興趣小組提出的探究問題可能是_______________________________________。
(2)選用“花生仁、核桃仁”實驗,是因為它們更容易_________,有利于實驗操作。
(3)在對表中數據處理時,應取_____________值,目是是為了_______________。
(4)同學們查閱資料發現:1克花生仁儲存的能量是25千焦、1克核桃仁儲存的能量是32千焦。排除操作不當的影響,請你幫忙分析他們測得數據偏低的原因:_______________(寫出一點即可)。
(5)由上述實驗可知,花生仁、核桃仁儲存有一定的能量,人食用后,它們在人體內被消化和吸收的主要部位是____________ ,儲存在有機物中的能量通過細胞的____________作用釋放出來,為生命活動提供動力。
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【題目】下列關于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是( )
A.光線偏暗時,應選用平面鏡和小光圈
B.操作時先放置玻片標本,再對光
C.要使物像更加清晰,可微調細準焦螺旋
D.當鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡
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【題目】在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的( )
A.提出問題 B.作出假設 C.實施計劃 D.得出結論
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【題目】下圖是尿的形成過程示意圖:請據圖回答
⑴圖中①是______________ ;②是_____________。
⑵③的液體是____________,是經過___________作用形成的。
⑶正常情況下,③主要成分為大部分水 、部分無機鹽、_____ 和尿素等物質。
⑷④的液體是________。 圖中__________具有重吸收作用,它能將大部分的水、部 分無機鹽和全部的____________吸收回血液。
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【題目】為響應國務院分布的《大氣污染防治行動計劃》,參與生態文明建設,某科研小組開展了不同pH的酸雨對三種植物葉綠素含量影響的研究,其研究結果如圖所示.
(1)隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響程度最大的植物是 .
(2)長期酸雨不僅破壞植被,還會使生物種類減少,造成生態系統的能力降低.
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【題目】下列現象中屬于遺傳的是:
A.一母生九子,連母十個樣 B.近朱者赤近墨者黑
C.龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞 D.世界上找不到兩片完全相同的樹葉
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【題目】下圖為反射弧的結構模式圖。下面各項敘述中不正確的是( )
A.若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓的神經中樞
B.若此圖表示人看到酸杏分泌唾液的反射弧,則a代表眼睛的視網膜
C.若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳部結構的鼓膜
D.若此圖表示使運動協調和維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦的神經中樞
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