【題目】圖是人體部分生理活動示意圖,其中①②③代表生理過程,④、⑤代表相關物質,請據圖回答:
(1)過程①中發生的化學變化,被稱為________。過程②③發生的主要部位是 __。
(2)物質⑤在血液中主要是依靠________ 運輸的。
(3)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩定,這與 ___的調節作用有直接關系。
(4)人體代謝過程中產生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括 ___和 ___兩個過程。
【答案】化學性消化 小腸 紅細胞(血紅蛋白) 胰島素 腎小球的濾過作用 腎小管的重吸收作用
【解析】
此題時一道綜合性的測試題,主要考查食物的消化和營養物質的吸收、血液循環、激素調節、排泄等有關知識點.
解答:解:(1)營養物質在消化酶的作用下被分解成人體可以吸收的營養物質的過程叫化學性消化.淀粉開始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下沒分解成麥芽糖,這屬于化學性消化.然后再在小腸中腸液和胰液的作用下被消化成葡萄糖,最后被小腸壁吸收入血液.小腸很長,內壁有皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,小腸內有多種消化液,這些特點都有利于營養物質的消化和吸收,因而小腸是吸收的主要場所.
(2)空氣中的氧氣通過呼吸道進入肺,通過擴散作用擴散到周圍的血液,與血液中的血紅蛋白結合,形成氧合血紅蛋白,被運送到組織細胞.
(3)人體內胰島分泌的胰島素,能夠調節糖的代謝,促進血糖的合成、轉化和分解.
(4)尿是在泌尿系統中形成的,尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
故答案為:(1)化學性消化;小腸 (2)紅細胞(血紅蛋白) (3)胰島素
(4)腎小球的濾過作用; 腎小管的重吸收作用
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【題目】使用下列四組顯微鏡的鏡頭,觀察同一標本看到細胞數目最多的是( )
A. 目鏡5X,物鏡10XB. 目鏡10X,物鏡40X
C. 目鏡15X,物鏡10XD. 目鏡5X,物鏡40X
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【題目】某生物興趣小組成員,利用學校生物科技園,通過種植豌豆進行了一系列探究實驗,請結合所學知識分析回答下列問題:
(1)豌豆種子的粒色有黃色、綠色,莖有高莖、矮莖等表現類型,在遺傳學上稱為 __________。
(2)選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養,一段時間后觀察下圖。
①丁裝置中種子不萌發的原因是_________________________________________。
②要驗證適量的水是種子萌發的外界條件,需選擇裝置______________________。
③在實驗的燒杯中各放入20粒種子而不是1粒種子的目的是_________________(3)將豌豆種子種植后,在不同的時期進行跟蹤拍照(如下圖所示),那么:
①在種子萌發過程中,提供營養物質的結構是[ ]__________,幼苗中[D]則是由種子結構中的_______發育而來。
②從拍攝的照片觀察,豌豆的根系類型應屬___________。
(4)在實驗中,小組成員分別用黃色與綠色、圓粒與圓粒的豌豆作親本進行雜交實驗,統計后代性狀表現,其結果如下圖所示,由此可知:
①從豌豆的粒形遺傳結果分析,______是顯性性狀。
②若就豆的粒色黃色和綠色分別由基因Y、y控制,則在子代中黃色豌豆的基因組成為____________。
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【題目】圖為六種動物的形態圖(大小比例不一樣),請根據圖回答下列問題。
(1)按照生物分類的方法,可把A、B、C、D、F歸為一類,E歸為一類,因為 E是__________動物。
(2)圖中_____(填字母)和D屬于同一綱(哺乳綱)的動物。
(3)A幼體的呼吸器官是_________,成體的__________是其輔助呼吸器官,D靠_________呼吸。
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【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )
A. ①數量最多,具有運輸氧的功能
B. ②數量過少時,會造成人體貧血
C. ③形狀不規則,能夠吞噬病菌
D. 血液的顏色主要取決于④
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【題目】下列關于人的生殖和發育的敘述錯誤的是( )
A.人體的生長和發育開始于胎兒
B.母乳中不僅含有嬰兒所修的營養成分還含有抵抗傳染病的多種抗體
C.第二性征的出現是青春期發育最突出的特征
D.男、女第二性征的出現是性激素作用的結果
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