【題目】根尖的結構中其有保護作用的部位是 ，具有分裂能力的部位是 。
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【題目】生命活動的完成需依賴一定的結構基礎，如圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖，其中1﹣5表示反射弧各部分結構．請分析回答：
（1）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是（用圖中數字作答）．
（2）圖中的5是效應器，表示肌群，條件反射（復雜反射）的神經中樞位于圖中的（用圖中數字作答）中．
（3）圖中把刺激轉化為興奮的部位是（用圖中數字作答）．
（4）分析圖示，說明脊髓的功能包括反射和 ．
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【題目】如圖為動植物細胞的模式圖，請據圖回答：
（1）甲圖表示的是細胞結構模式圖，判斷的依據是該細胞具有（至少填一個特有結構）．
（2）細胞中，控制著生物發育和遺傳的結構是【④】 ．
（3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細胞內的【⑤】里．
（4）植物和動物細胞的細胞質里都有線粒體，它能為細胞的生命活動提供 ．
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【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況，請據圖回答：
（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的開始被消化，此過程需要（某種消化酶）的參與．
（3）圖乙中可以看出[]能對Y曲線所表示的營養成分進行初步消化．三種營養成分最終都在[]處被徹底消化．
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【題目】下列屬于生物防治的是
①在農田中放養蜘蛛消滅害蟲 ②噴灑農藥消滅害蟲 ③用瓢蟲消滅蚜蟲
④用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲 ⑤用青蛙消滅蝗蟲 ⑥用毒鼠強消滅老鼠
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.①③④⑤
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【題目】如圖的甲、乙、丙分別表示三種生物的形態結構示意圖，下列敘述不正確的是（ �。�
A.甲圖的生物具有細胞結構
B.乙圖的生物靠分裂進行生殖
C.丙圖的生物細胞具有細胞核
D.乙圖的生物無成形的細胞核
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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國青年學者設計的．
（2）圖中B處的裝置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸氣等氣體模擬的是 ， 在B處的兩個電極放電產生電火花，模擬的是 ， 這主要是為該實驗提供 ．
（3）A和C裝置內的液體相當于 ， 經過一周后，對C裝置中的產物進行分析，發現有等有機小分子生成．
（4）此實驗的結論是： ．
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