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【題目】下列不屬于生態系統的是

A一片森林 B一個池塘 C生物圈 D草原上的羊群

【答案】D

【解析】

試題分析:一片森林既包括了森林所在的環境,也包括了環境中的所有生物,符合生態系統的概念,A錯誤;池塘既包括了池塘所在的環境,也包括了環境中的所有生物,符合生態系統的概念,B錯誤;生物圈是地球上所有的生物及其生存環境構成的一個統一的整體,是一個生態系統,并且是最大是生態系統,C錯誤;草原上的羊群,只包括了生物部分的動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態系統示意圖,請據圖回答問題.

(1)此生態系統的食物網中共有條食物鏈.
(2)請你寫出其中一條食物鏈:;該食物網中蛇占有的營養級有個.
(3)若構成完整的生態系統,該圖還缺少
(4)該生態系統遭到嚴重破壞的主要標志是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子代都是黑色豚鼠(如圖,用A.a表示控制毛色的顯.隱性基因).下列分析正確的是( )

A.根據上圖可推斷出,在豚鼠毛色這一對相對性狀中,棕色是顯性性狀
B.圖中棕色豚鼠的基因組成是aa;子代豚鼠的基因組成是AA
C.某同學利用上述棕色雄豚鼠與他買的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可斷定該同學買的黑色雌性豚鼠的基因組成應是Aa
D.豚鼠體色的遺傳是受基因控制的,與環境條件和飲食結構沒有任何關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鴨梨肉質極細酥脆,清香多汁,具有清心潤肺的作用。鴨梨的可食用部分是由 發育而成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察水螅的結構,回答下列問題。

(1)水螅在生物分類上屬于無脊椎動物中的_______ 動物。

(2)當食物經過水螅時,水螅發出刺絲麻醉食物,然后用[ ]_________捕獲食物,經[ ]______,送入[ ]_________內進行消化,消化后的食物殘渣經[ ]_________排出體外。

(3)圖中4稱為_________________,圍成的消化腔可消化食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外形,據圖回答問題。

(1)鯽魚的體形呈________形,游泳時可減小水的阻力。

(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護作用。

(3)鯽魚必須生活在水中,與之相適應的呼吸器官是___________。

(4)鯽魚的運動方式是_____,是通過_____的擺動和________的協調作用實現的。

(5)鯽魚游泳時,主要靠身體________和_____鰭的左右擺動在水中產生前進的動力。

(6)鯽魚在游泳時,[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚體平衡的作用。

(7)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當于魚的[ ]____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它有無

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球之腎之稱的生態系統是

A森林生態系統 B草原生態系統

C海洋生態系統 D濕地生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為身體某處的血管分布情況,據圖回答:

(1)甲處血管的名稱為
(2)如果甲處是肺泡,圖中動脈中血液的特點是二氧化碳含量 , 顏色
(3)如果甲處在小腸絨毛中,飯后流經此處的血液成分中增加的成分有 . (填出兩種以上)
(4)如果甲處在鼻粘膜,它散失的熱量能夠吸入的空氣.

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