【題目】下列與心臟相關的結構中,流動脈血的是( )
A.上腔靜脈 B.肺動脈 C.右心室 D.肺靜脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤是微生物的“天然培養基”,周末老師帶領同學們考察蒙山自然保護區,小宇同學在森林中采集了一些土樣帶回實驗室研究。請根據所學知識回答下列問題:
(1)小宇同學取少量土樣制成稀釋109倍的土壤溶液用于顯微觀察。在鏡下找到如上圖所示的兩種微生物,二者在結構上的主要區別是 。
(2)查閱資料發現,B可用于釀酒。在無氧條件下,它可以將葡萄糖分解為酒精和 ,同時釋放出少量的能量。
(3)小宇還發現,人類與微生物的關系是密切的。比如利用 這種微生物制作酸奶,平時吃的泡菜也有該菌的功勞;可利用 菌分解農作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿生產沼氣,作為清潔能源用于做飯、照明等。
(4)有一種細菌能夠侵染植物的木質部,最終引起植物大面積死亡?茖W家成功將一種蠶的基因植入植物的胚中,培育出的植株能夠產生一種抵抗該病菌的蛋白質,這項現代生物技術是_____________,由此可說明基因和性狀之間的關系是__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物個體發育的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點( )
①發育過程在水中進行 ②發育的起點是受精卵 ③發育過程有蛹期 ④幼體和成體有很大差異.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( )
A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
C.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D.人工呼吸依據的是呼吸運動原理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據下 圖,分析并回答問題。
⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向 A 試管中加入 2 mL 清水,B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液,將三支試管放在 0℃的水中,20 分鐘后,再向 C 試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現的現象變藍的為試管________。
⑵將三支試管充分振蕩,放入37℃的溫水中,20 分鐘后,C 試管的現象是_______ 。
⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液,則 A 試管的變化是_______,B試管的變化是_____________。B 試管的現象證明_____________________。
⑷在這個實驗中,設置 A 試管的作用是______。
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