【題目】現實中有許多實例能說明生物既能適應環境,也能影響環境。下列實例中能體現生物影響 環境的是
A. 北方多種樹木入冬會自動落葉 B. 仙人掌的葉變成刺
C. 部分寵物犬進入盛夏脫毛 D. 城市綠化改變了空氣質量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物園里種植出甲、乙花生,現對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量,結果如表:
分析表中數據,以下敘述正確的是
A. 甲果實的長軸長度都大于乙
B. 甲中長軸存在個體差異,這種差異不屬于變異
C. 由數據推測甲乙可能為兩個不同品種
D. 兩個樣本組間的差異主要是由環境引起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優良品種,挽救了美國大豆生產業,這項研究利用了( 。
A. 遺傳的多樣性 B. 生物種類的多樣性
C. 環境的多樣性 D. 生態系統的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了食用“野味”,人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇,致使該農田生態系統遭到破壞。這一事實說明了( )
A.只有絕對禁捕野生動物,生態系統才有調節能力
B.生態系統的自動調節能力是有限度的
C.生態系統無調節能力
D.生態系統的自動調節能力是無限的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,中學生患近視的人數越來越多.預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球的結構和視覺的形成.下面是甲、乙、丙、丁四個同學在學了“感受器和感覺器官”一節后各自的觀點,請你結合圖示判斷,其中錯誤的一項是( 。
A. 甲同學認為圖中結構[4]內含較多平滑肌,能調節[2]的曲度
B. 乙同學認為,眼球的成像原理與照相機相似
C. 丙同學認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結構[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D. 丁同學認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像落到[6]的后方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的葉片是一種器官,因為其中包括有不同的組織.例如上、下表皮屬于_____組織,葉肉組織是葉的主要部分,屬于_____組織,葉肉細胞中含有葉綠體能夠進行_____,制造有機物,給植物提供物質和能量.
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