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狂犬病是一種死亡率極高的傳染病,一旦發病幾乎全部死亡,對被狗咬傷的人,應及時注射狂犬疫苗,對咬傷嚴重者同時注射狂犬血清.對被狗咬傷的人采取的這些措施是通過
 
(填“自然”或“人工”)免疫,使人體獲得抗體.其中狂犬病疫苗屬于
 
(填“抗原”或“抗體”),狂犬病血清則屬于
 
(填“抗原”或“抗體”).
考點:計劃免疫及其意義,抗體和抗原
專題:
分析:通過人工接種建立起來的免疫力稱為人工獲得性免疫,其中注射含抗體的血清為人工被動免疫;注射疫苗是人工主動免疫,疫苗相當于抗原,在體內能產生抵抗狂犬病的抗體.
解答:解:計劃免疫是指有計劃的進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的.病原體侵入人體以后,會刺激淋巴細胞產生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質----抗體.引起人體產生抗體的物質叫抗原,注射疫苗屬于人工免疫,使人體獲得抗體,注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,狂犬疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對狂犬病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫.而所注射的高效抗病毒血清則屬于抗體.
故答案為:人工;抗原;抗體.
點評:分清抗原和抗體及人工免疫概念特點即能正確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是丁香枝芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條,請據圖回答下列問題.
(1)乙圖中的a
 
是由甲圖的[
 
]
 
發育成的;乙圖中的c
 
是由甲圖中的[
 
]
 
發育成的.
(2)由圖可知,葉芽將來能夠發育成
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示人在呼吸時胸廓上下徑、膈和肺的關系模型,請據圖回答:
(1)寫出模型中字母所代表的結構名稱:
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 

(2)圖中[4]正處于
 
狀態,此時肋骨間的肌肉處于
 
狀態,呼吸系統正進行
 
(吸氣或呼氣)過程.
(3)如果呼吸系統正處于圖示這種狀態,當此過程還未結束時,[3]中的氣壓
 
外界氣壓,當此過程全部結束的瞬間,[3]中的氣壓
 
外界氣壓(填“高于”“低于”或“等于”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是真菌和細菌在物質循環中的作用的示意圖,請回答.
(1)細菌真菌能分解動植物的遺體,從中獲取生命活動所需要的能量,它們在生態系統中屬于
 

(2)真菌細胞的結構與植物細胞結構相似,但體內沒有葉綠體.真菌的營養方式為
 
型的.
(3)細菌和真菌都能把動植物遺體分解成二氧化碳等物質,她們可以促進生態系統中
 
等物質的循環.

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科目:初中生物 來源: 題型:

肉食性哺乳動物的牙齒分為門齒,犬齒和臼齒
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

被稱為地球的肺的植被類型為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

家鴿排便非常頻繁,其原因是食量大
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年1月份以來,海南豇豆在武漢白沙洲農副產品市場連續三次被檢測出含有禁用農藥水胺硫磷,危害食品安全.水胺硫磷是一種高毒農藥,能通過食道、皮膚和呼吸道引起中毒.所以此豇豆如食用,會引起( 。
A、傳染病
B、非細菌性食物中毒
C、細菌性食物中毒
D、不會危害健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列草坪植物中,主要用作球場綠化的是( 。
A、高羊茅B、酢漿草C、狗牙根

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