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【題目】構成人體細胞的基本物質是（ ）。

A．糖類 B．蛋白質 C．脂肪 D．水

【答案】B

【解析】

試題分析：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新和修復等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構成細胞的一種成分；水是構成細胞的主要成分，約占細胞物質總含量的75%-80%，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既是組成細胞的主要有機物，又能為生命活動提供能量的是（　�。�

A. 糖類、蛋白質和脂肪 B. 維生素、水和無機鹽

C. 維生素、膳食纖維和糖類 D. 維生素、糖、蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由消化道壁吸收的營養物質，首先進入的是（ ）

A．循環系統 B．消化系統 C．呼吸系統 D．運動系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關氣體，A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是（　�。�

A. ①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細胞器是線粒體，是呼吸作用的場所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體已經溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進行的生理活動是光合作用，合成有機物、儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A，B，C，D，E，F，G是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟，其中，X是遮光部分，Y是未遮光部分，據圖回答下列問題．

（1）該實驗設計了一組對照實驗，以保證該實驗結果只由這一個變量引起的．
（2）經過D步驟后，天竺葵葉片的顏色變成色．
（3）經過E，F步驟后，G中部分變成藍色，說明該部分產生了 ． 進而說明是光合作用的產物．
（4）經過E、F步驟后，G中X、Y出現了不同的實驗結果，說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
（5）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的 ， 又將氧氣排放到大氣中，維持生物圈中的碳﹣氧平衡．

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【題目】如圖是腎單位結構模式圖，請據圖回答：

（1）血液從[ 3 ] 濾過到[ 6 ] 成為原尿。
（2）原尿經過[ 7 ]的作用，形成尿液。
（3）與[3]內液體相比，[6]內液體不含 和大分子的蛋白質。
（4）與原尿相比，尿中不含 ， 因為 。
（5）尿的形成是連續的，排出是間歇的，是因為的作用。
（6）如圖是心臟的結構圖，體循環起始于終止于肺循環起始于終止血液流經肺循環的變化是變成

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【題目】古代通信不方便，所以聰明的人利用鴿子會飛，而且飛得比較快、會辨認方向等多方面優點，馴化鴿子進行飛鴿傳書，以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態結構圖：

（1）請從圖中提取有效信息，分析鴿子適于飛行生活的三個特點。 ①__________；②____；③___________；

（2）鳥類特有的結構是[ ]_______，它的主要作用是____________。鳥進行氣體交換的部位是 [ ]_________。

（3）當家鴿飛行中兩翼舉起時，空氣經過呼吸道進入________，一部分空氣在這里進行氣體交換，另一部分由此再進入____________，兩翼下垂時________內已經交換過的氣體排出體外，同時________內空氣又經過________且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現象叫做雙重呼吸。

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【題目】如圖1是“�；~塘”生態農業示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）該生態系統中，蠶與桑屬于________關系．

（2）圖2選項中屬于蠶細胞結構圖的是________．

（3）在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是________，在該生態系統的組成中它屬于________．

（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自________．

（5）桑樹和桑蠶都有能量轉換器，其中蠶不具有的轉換器是________．

（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，對桑樹影響最大的是________作用．

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【題目】如圖是腎單位結構模式圖，請據圖回答：

（1）血液從[]濾過到[]成為原尿。
（2）原尿經過[]的作用，形成尿液。
（3）與[3]內液體相比，[6]內液體不含。
（4）與原尿相比，尿中不含 ， 因為。
（5）尿的形成包括、和三個過程。
（6）圖中流動脈血的結構序號是。
（7）腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在

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