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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像,下列有關敘述錯誤的是

A. ①含有細胞核,具有防御和保護的功能

B. ②主要成分是水,能運輸養料和廢物

C. ③都有細胞核,具有運輸氧的功能

D. ④具有止血和凝血的功能

【答案】C

【解析】血液包括血漿和血細胞,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板.成熟的紅細胞無細胞核,是血細胞中數量最多的一種;白細胞無色,體積比紅細胞大,有細胞核.正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米 5000-9000個;血小板無細胞核,正常人的血小板含量為10-30/立方厘米,由于血小板非常小,從光學顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到。圖中①是白細胞,②是血漿,③是紅細胞,④是血小板。①為白細胞,含有細胞核,個體最大,數量最少,能穿透血管壁,能夠吞噬病菌,數量高于正常值時,可能是身體有炎癥,故A正確;②為血漿,主要成分是水,其功能是運載血細胞,運輸養料和廢物,B正確;③為紅細胞,數量最多,具有運輸氧的功能,故C錯誤;④為血小板,有止血和加速凝血的作用,D正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥卵的結構中,發育成雛鳥的是

A卵黃 B卵白 C胚盤 D系帶

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【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發育相關的圖示,請分析回答([]中填標號,橫線上填文字):

(1)種皮由圖甲中[]_____發育而來;子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發育而來。

(2)圖乙中[]_____將來發育為胚胎,胚胎發育所需的營養由_____(填標號)提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發育特點是_____(答兩條即可)。

(3)胎兒通過圖丙中[]_____與母體進行物質交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是_____。

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【題目】琪琪是學校聞名的小胖墩,平時一日三餐雞魚肉不斷,各種巧克力應有盡有?墒撬麉s經常感冒,身體素質較差,生物老師說他營養不良。你認為琪琪缺乏的營養主要是

A糖類 B脂肪

C蛋白質 D維生素

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【題目】從生物學意義上講,新生命誕生的起點是( )

A. 嬰兒出生 B. 精子成熟 C. 卵子成熟 D. 精卵結合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,用離心機離心,可以觀察到血液有明顯分層現象( 。
A.上層淡黃色液體是白細胞和血小板,下層紅色部分是紅細胞,兩層交界面的物質是血漿
B.上層淡黃色液體是血漿,下層紅色部分是紅細胞,兩層交界面的物質是白細胞和血小板
C.上層淡黃色液體是血漿,下層紅色部分是白細胞和血小板,兩層交界面的物質是紅細胞
D.上層淡黃色液體是白細胞和血小板,下層紅色部分是血漿,兩層交界面的物質是紅細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示裝置為模擬膈肌運動的示意圖,箭頭代表膈肌運動方向;圖2表示肺泡與毛細血管間的氣體交換示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖1模擬的是人體在(填“呼氣”或“吸氣”),此時膈肌(填“收縮”或“舒張”).
(2)圖2中,A表示的是(氣體)進入肺泡的過程,B表示的是(氣體)進入血液的過程.
(3)肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證影響植物光合作用的某一因素,某班兩組同學分別設計了如下圖所示的裝置,并進行了探究實驗。請分析回答下列問題:

(1)請你對兩組同學提出的問題作出同一假設:_______________________________

(2)在圖B實驗中,除探究因素外,兩組中的其它條件應___________________________

(3)A組實驗中的對照組是_____________________________

(4)取A組植物中兩個長勢基本相同的枝條,剪去其中一個枝條上的部分(或全部)葉片:分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口,一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況,該實驗是為了探究____________________________________

(5)A、B兩組實驗裝置你更認同哪一組?為什么?(答對一點即可)_____________

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【題目】下面是三種生物的形態結構示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A.甲類生物不具有細胞結構
B.丙生物營腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落
D.三種生物的繁殖方式完全一樣

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