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下列關于生物與環境的關系的敘述中，正確的是（　　）
A．生物的生存和發展受環境的影響，但環境不受生物的影響
B．生物決定環境如何改變
C．環境對生物的影響都是有利的
D．生物與環境是相互影響的
A、生物必須適應環境才能生存，生物的生存和發展受環境的影響，同時環境也影響生物的．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
B、生物影響環境，但不決定環境如何改變，如地震、火山爆發等．
C、環境對生物的影響既有都是有利的，也有不利的影響，如環境污染影響生物的生存，屬于不利的影響；
D、生物適應環境，生物也會影響環境，同時環境也會影響生物．此項說法正確．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物圈的說法不正確的是（　　）
A．生物圈是指地球上有生物生存的圈層
B．絕大多數生物生活在海平面以上厚度100米的范圍內
C．生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
D．生物圈的范圍為海平面以下約10千米和海平面以上約10千米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

宇航員乘坐宇宙飛船飛往太空時，需攜帶維持生命的基本物質是（　�。�
A．食物、氧氣、水
B．食物、氧氣、水、保暖衣服
C．食物、氧氣、水、香煙
D．食物、飲料、氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是宇航員要攜帶的維持生命的物質（　�。�
A．飲用水B．氧氣C．土壤D．食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中適于在沙漠中生活的動物是（　�。�
A．駱駝B．企鵝C．大熊貓D．灰喜鵲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在同一塊草原上的牛和羊之間的關系是（　�。�
A．合作關系B．種間互助C．捕食關系D．競爭關系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

（20地地?聊城）為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
提出的問題：廢電池對種子萌發有影響嗎？
實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布
實驗方案：
Ⅰ取相同的兩個培養皿，編號地號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養．
Ⅲ每天向地號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養皿不做任何處理．
Ⅳ觀察大豆種子的萌發情況并做好記錄．
實驗結果：地0天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發．
根據實驗方案和結果，回答下列問題：
（地）該實驗的假設是______．
（2）設計2號實驗的目的是______，2號培養皿中的大豆種子沒有萌發的原因是缺乏______．
（3）從實驗設計和實驗結果看，能否說明電池浸出液對種子萌發有影響______．
（4）想達到預期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向地號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向______號培養皿紗布上灑適量的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“生活在寒冷的海域中的海豹皮下脂肪很厚”說明了（　�。�
A．生物適應環境B．生物改變環境
C．生物影響環境D．生物依賴環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生物與生物之間的關系是復雜的，同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭，如螞蟻間傳遞信息是______，公羚羊之間為配偶是______關系．異種生物之間的影響也是如此；（種間關系：競爭、互助、______、______等．）如蝴蝶與開花植物______關系，菟絲子與大豆______關系．

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