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【題目】運動系統在_____控制和調節,以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動.

【答案】神經系統

【解析】運動并不是僅靠運動系統來完成,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”中的一些問題,請分析回答。

(1)圖中正確的操作程序是______。

(2)圖a中滴的是_____。圖d中滴的是_____,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片對側引流。

(3)用顯微鏡進行觀察,當鏡筒下降時,眼睛應注視_____;當鏡筒上升時,眼睛應注視_____。(選填“目鏡”或“物鏡”)

(4)使用顯微鏡時發現,目鏡越長,放大倍數越_____,物鏡越長,放大倍數越_____

(5)顯微鏡放大倍數越大,觀察到細胞體積越_____,細胞數目越______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種不同的生物體,下列說法中正確的是

A. 圖甲中綠色開花植物葉片的上表皮:下表皮屬于上皮組織

B. 圖甲中綠色開花植物的根、莖、葉為營養器官

C. 圖乙中人的心臟只由肌肉組織構成

D. 圖乙中人具有的結構層次是:細胞→組織→系統→器官→個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈國,若捕捉了全部的猛禽,雷鳥的數量會( )

A. 緩慢上升 B. 迅速上升

C. 仍保持相對穩定 D. 先迅速上升后急劇下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用_____呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用_____呼吸,兼用_____呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖中四種植物的描述,錯誤的是( 。

A. 馬尾松種子外面有果皮包被,屬于被子植物

B. 葫蘆蘚可當做監測空氣污染程度的指示植物

C. 紫菜幾乎全身都能從環境中吸收水和無機鹽

D. 腎蕨不產生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據圖回答問題。

(1)圖中①表示___過程,②表示__過程。

(2)圖中②的結果是形成不同的____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于物理性消化的是: ( )

A. 牙齒咀嚼 B. 膽汁對脂肪的乳化

C. 細嚼米飯有甜味 D. 胃將食物與消化液混合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】跳繩、跨欄、跳高、跳馬 …每個動作的形成都是由_____、_____、_____三者協調配合,共同完成的.

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