【題目】某動物體腔內有膈，生活在水中，是我國特有的珍貴動物，該動物是（ ）
A．揚子鱷 B．大鯢 C．大熊貓 D．白鰭豚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄不僅營養豐富、風味獨特，而且還是科研人員從事科學實驗的好材料，請回答:
（1）番茄含有的_________能預防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發生變異，因為太空特殊環境可能使植物的________________________發生改變。
（2）番茄種植過程中，菜農對植株進行摘心處理是利用了__________原理；番茄坐果后應及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的_________。
（3）番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結果。
上述雜交組合_______不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系；乙組合中紫莖植株的基因型是_____。請在右上坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例。
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【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題：
（1）氣體a、b是通過葉表皮的 進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過程，此過程是在細胞內的 中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內上升的動力主要來自 作用。
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【題目】患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質，這種蛋白質和麻疹病毒分別屬于（ ）
A.抗體和抗體
B.抗原和抗原
C.抗原和抗體
D.抗體和抗原
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【題目】人的膚色正常和白化是一對相對性狀.由一對基因控制，膚色正常基因用“A”表示，白化基因用“a”表示.據圖下列小題。
【1】圖中①、②的基因組成分別是( )
A. AA.Aa B. Aa.aa C. AA.aa
【2】這對夫婦生出健康孩子的可能性為( )
A. 25％ B. 50％ C. 75％ D. 100％
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【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類，請看圖回答下列問題。
(1)家鴿身上最發達的肌肉是________。
(2)圖中結構2是______。
(3)家鴿的呼吸方式很獨特，即每呼吸一次，就在____中進行兩次________。
(4)圖中2的分布，有的在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔中去，下列各項中哪項不是圖中2的作用（_____）
A．貯存空氣，減輕比重
B．散失熱量，維持體溫恒定
C．減少飛行中各器官之間的摩擦
D．與其壁上的血管進行氣體交換
(5)請寫出一點家鴿適于飛行的特點：_________。
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【題目】1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區發現埃博拉病毒存在后，引起醫學界的廣泛關注和重視，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒，感染者癥狀，包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內出血、體外出血、發燒等．2014年09月28日，據世界衛生組織統計，超過6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人數超過2900人，死亡率在50%至90%之間，致死原因為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發性器官衰竭。
埃博拉是人畜共通病毒，世界衛生組織研究認為果蝠是病毒可能的原宿主．因為埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被證實有效，埃博拉被列為生物安全第四級病毒，也同時被視為生物恐怖主義的工具之一．世界衛生組織9月26日指出，該組織專家正在對埃博拉疫苗進行臨床試驗，有望2015年初開始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經感染的病人完全隔離開來。
（1）正常人在患病前后，在傳染病的流行環節上應分別屬于________和________ 。
（2）研究康復患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因為康復患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質，即________ 。
（3）在免疫學生，“埃博拉”病毒相當于________ 。
（4）疫苗是用失活或減毒的________制成的生物制品。
（5）預防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有哪兩條？
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