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【題目】綠色開花植物體的結構層次是:細胞、 、 、個體。

【答案】組織;器官
【解析】解:植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→ 植物體。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識,掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是

A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發過程中,呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,據圖回答問題.

1)圖__________所示為植物細胞.

2)動植物細胞都具有的結構是[A]細胞膜、[B]__________[C]__________.

3)細胞液存在于[D]__________.

4)細胞的生活需要各結構的分工合作,請將下列細胞結構與功能連線. _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光照前用各種形狀的黑紙片遮蓋葉片時,需要注意的是( )
A.遮蓋葉片的下表面
B.遮蓋葉片的上表面
C.遮蓋葉片上下表面的對應部分
D.將葉片的上下表面全部遮蓋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡和小潔同學在使用顯微鏡時遇到的一些情況,請回答下列小題:

1圖中[3]結構名稱是

A.目鏡B.物鏡

C.轉換器D.鏡筒

2若要使乙圖的視野變亮,可調節[5]達到目的,[5]指的是

A.通光孔B.反光鏡

C.光圈D.遮光器

3若使甲中物像落到視野的正中央,裝片移動方向是

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

4顯微鏡的物鏡是40×,要觀察640×的物象,應該選用的目鏡是

A.8×B.10×C.12×D.16×

5若顯微鏡視野中出現一個污點,移動玻片和轉動轉換器,污點都不動,則污點在

A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上

6當小潔發現顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是

A.用紗布擦B.用手擦C.用紙巾擦D.用擦鏡紙擦

7小潔使用顯微鏡時,看不到白亮視野。分析其原因不正確的是

A.使用了低倍物鏡B.物鏡沒有對準通光孔

C.反光鏡沒有對準光源D.光圈沒有對準通光孔

8小潔重取玻片,畫了下圖中左圖的圖案,然后在顯微鏡下觀察,將會看到的圖像是

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有動物才能對外界的刺激產生一定的反應。(判斷對錯)

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【題目】下列動物中,真正屬于魚類的動物是(  )

A. 章魚 B. 甲魚 C. 鯽魚 D. 鱷魚

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【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片過程中的四個步驟。正確的操作順序是( )

A.一二三四B.二三四一C.三一二四D.四二一三

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【題目】嚴重貧血的病人,需要輸血時,最好輸( )
A.血漿
B.白細胞
C.紅細胞
D.血小板

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