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【題目】魚類，兩棲類，爬形類的共同特點是身體內都有脊椎骨組成的___________，統稱為___________動物。

【答案】 脊柱 脊椎

【解析】魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，它們的共同特點是身體內都有由脊椎骨組成的脊柱，統稱為脊椎動物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市桑蠶種養“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養蠶成為我市新的經濟增長點。如圖為家蠶發育過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）從整個發育過程來看，家蠶的個體發育屬于___發育。

（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質，這是在家蠶發育的___時期。

（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實際上是___，蛻皮的原因___。

（4）蛹經過10余天羽化成成蟲------蠶蛾，蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國1986年起實行《中華人民共和國漁業法》。漁業法規定：國家對漁業生產實行以養殖為主， 經過數十年的努力，我國漁業發展重心已經從_________業轉移到________業。

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【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖．請據回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[]_____．

（2）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為[]_____能控制物質的進出．

（3）動、植物生長、發育等生命活動所需要的能量來自[]_____中．

（4）植物細胞和動物細胞相比較，都具有的結構是_____、_____、_____．

（5）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]_____．

（6）如果在觀察過程中發現一個邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細胞嗎？_____（填“可能”或“不可能”）為什么？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　 �。�
A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征
B.人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C.關節的基本結構包括關節頭、關節囊和關節腔
D.由骨骼肌、骨和關節三者協調配合，就能完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中種類和數量最多的是 （ ）

A. 腔腸動物 B. 扁形動物

C. 節肢動物 D. 軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇屬于 （ ）

A. 爬行動物 B. 軟體動物

C. 環節動物 D. 兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果環境劇變或某種植物病害爆發，如圖所示的哪種植物的生存幾率最大（　�。�

A. 栽培小麥 B. 栽培玉米 C. 野生小麥 D. 野生玉米

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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。

此探究實驗應分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設。你作出的假設是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。

（4）根據實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結果：____________________________________________________。

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