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【題目】下列關于微生物的用途,錯誤的是( 。
A.利用酵母菌制作面包
B.利用醋酸菌釀醋
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用霉菌制作泡菜

【答案】D
【解析】做面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多孔,A正確;

制醋用醋酸菌,醋酸菌發酵產生醋酸,B正確;

制酸奶要用到乳酸桿菌,C正確;

制泡菜要用到乳酸桿菌,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中樞神經系統和神經元的結構示意圖,據圖回答:

(1)神經元是____系統結構和功能的基本單位;由圖[__]細胞體和圖[ ]_________兩大部分組成。

(2)圖[ ]__________皮層是調節人體生命活動的最高級中樞。

(3)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖[ ]腦干。

(4)能對協調運動,維持身體平衡的部位是[ ]______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京男籃爭奪冠軍的比賽,牽動著每一個球迷的心。雙方在場上比分不分上下時,球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤,甚至是血壓升高。如圖是整個調節過程的示意圖,請你結合所學知識,回答問題:

(1)當精彩的畫面進入你的眼球,會在[ ]________上形成清晰的物像,而視覺是在[ ]________產生的。

(2)[B]腎上腺產生的腎上腺素有調節生理活動的機能,從而出現圖示中[C]現象,這一調節過程叫做________調節。通過圖示可以看出,此調節過程是在________調節的控制下完成的。

(3)完成圖示中這個反射活動的結構基礎是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統中腐生細菌和腐生真菌在物質循環中的作用示意圖,請分析后回答:

1)腐生細菌和腐生真菌在生態系統中將生物遺體分解成a b ,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.由此可見,腐生細菌和腐生真菌屬于生態系統的

2)寫出該生態系統中的食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發育的問題:

(1)詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。

(2)在該圖所示雞卵結構中,將來發育成雛雞的是[]________

(3)卵細胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號)為胚胎發育提供營養的是[]________和[_] ________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對一些家庭的耳垂遺傳情況調查統計,請根據表中數據分析回答:

組別

父母性狀

調查家庭數

子代的性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

50

69

0

有耳垂

無耳垂

76

45

52

有耳垂

有耳垂

89

70

23

(1)有耳垂和無耳垂在遺傳學上叫做______。

(2)根據表中____組可判斷有耳垂為顯性性狀?刂苹蛴肁表示顯性基因,a表示隱性基因,則乙組中父親的基因型為____。

(3)一對夫婦都有耳垂,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中,加熱至沸,可見杯中的水變成了紅色.這種紅色的色素通常來自莧菜細胞的(  )

A. 液泡

B. 細胞壁

C. 細胞核

D. 細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是

A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養物質和氧

B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大

C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室

D. 圖。哼h處物體形成的物象落在視網膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為雞卵結構示意圖。請據圖回答:

(1)[] 能為雞胚胎發育提供主要的營養物質,[ ]氣室能為雞胚胎發育提供氧氣。卵中央的小白點名稱是 。雞卵外層有[] 和卵殼膜的保護,能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。

(2)雞卵產出后,自然環境下母雞會 (填一種繁殖行為),卵內胚胎才能繼續發育。

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